康復(fù)評定技術(shù)是2022年安徽醫(yī)科大學(xué)專升本專業(yè)課考試科目之一，2022年安徽醫(yī)科大學(xué)專升本《康復(fù)評定技術(shù)》考試大綱已經(jīng)公布，考試大綱明確了考試內(nèi)容，考試類型，參考書籍等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱，院校會根據(jù)考試大綱進(jìn)行出題，具體內(nèi)容請參考下方。

考查內(nèi)容綱要

一、考核目標(biāo)與要求

1. 知識目標(biāo)

1.1 掌握康復(fù)功能評定學(xué)的基本理論、基本概念。

1.2 掌握康復(fù)功能評定的基本原則和常用方法。

1.3 熟悉康復(fù)功能評定的主要量表。

1.4 熟悉不同疾病康復(fù)功能評定的方法。

2. 能力目標(biāo)

2.1 運用康復(fù)功能評定術(shù)語進(jìn)行語言表達(dá)的能力、批判性思維能力、運用網(wǎng)絡(luò)資源獲取新知識和相關(guān)信息的能力。

2.2 具備與他人合作的能力，具備自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。

2.3 具有學(xué)習(xí)和更新康復(fù)功能評定學(xué)知識的能力，及運用有關(guān)知識獨立思考、分析和解決實際問題的能力。

3. 素質(zhì)目標(biāo)

3.1 培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、敬畏生命之心，增強服務(wù)意識，以患者為中心， 關(guān)心患者疾苦，及時感知患者情緒變化。

3.2 樹立團(tuán)隊合作精神，培養(yǎng)有效溝通的能力，能與患者及其家屬進(jìn)行主動交流。

3.3 在康復(fù)功能評定過程中重視醫(yī)療的倫理問題，尊重患者的隱私和人格。尊重患者個人信仰，理解他人的人文背景及文化價值。

二、考試范圍與要求

第一章 總 論

掌握:康復(fù)評定的基本概念、主要內(nèi)容。熟悉:康復(fù)評定的方法和實施過程。

了解:康復(fù)評定的對象、意義和作用第二章 人體形態(tài)評定

掌握:身體姿勢及其評定、常見異常姿勢及其評定、異常姿勢的影響。熟悉:人體測量

了解:人體形態(tài)評定的內(nèi)容第三章 心肺功能評定

掌握:應(yīng)激、應(yīng)激試驗;心電運動試驗;心電運動實驗的應(yīng)用范疇、適應(yīng)癥，禁忌癥;代謝當(dāng)量;主觀呼吸功能障礙程度評定。

熟悉:肺容量與肺通氣功能測定;運動試驗的基本原理、氣體代謝測定方法、運動方案及臨床應(yīng)用。

了解:心肺聯(lián)合運動試驗、心肺遙測系統(tǒng)應(yīng)用。第四章 認(rèn)知功能評定

掌握：常見的認(rèn)知功能障礙評定方法、記憶障礙的評定。

熟悉：認(rèn)知功能概述、知覺障礙內(nèi)容、注意障礙內(nèi)容、執(zhí)行能力障礙內(nèi)容。

第五章 言語語言功能評定

掌握:失語癥、構(gòu)音障礙的評定。熟悉:常見的言語語言障礙。

了解:言語與語言、言語產(chǎn)生的基礎(chǔ)、言語的特征、言語功能障礙的篩選、語言發(fā)育遲緩、口吃、耳聾。

第六章 感覺功能評定

掌握:感覺的分類、感覺功能的評定的方法、感覺評定適應(yīng)證及禁忌證、疼痛的評定 。

熟悉:感覺障礙的分類、感覺障礙的分型及特點、感覺檢查和評定注意事項。

第七章 肌張力評定

掌握:肌張力的分類、肌張力的評價標(biāo)準(zhǔn)、注意事項。

熟悉:影響肌張力的因素、肌張力的檢查方法、臨床常見的肌張力異常表現(xiàn)：痙攣、僵硬、肌張力障礙;肌張力遲緩的定義、原因和特征。

了解：主動運動評定、功能評定、電生理評定方法。第八章 肌力評定

掌握:肌力檢查的方法和注意事項，主要肌肉的手法檢查方法。

熟悉:肌肉收縮的類型及影響因素、肌力評定的適應(yīng)癥和禁忌癥，評定原則和分類。

了解:肌肉的分類、等速運動測定、其他測試技術(shù)。第九章 關(guān)節(jié)活動度評定

掌握:影響關(guān)節(jié)活動度的各種因素、主要關(guān)節(jié)活動度的測量方法，結(jié)果判斷及臨床意義，關(guān)節(jié)活動度評定的適應(yīng)癥和禁忌癥。

熟悉:關(guān)節(jié)活動正常值范圍，評定時注意事項;關(guān)節(jié)的分類結(jié)構(gòu)及特性、主要關(guān)節(jié)活動度評定的原則。

第十章 協(xié)調(diào)與平衡功能評定

掌握:協(xié)調(diào)功能概述、定義、適應(yīng)癥和禁忌癥、注意事項;平衡功能評定的目的、適應(yīng)癥和禁忌癥、注意事項。

熟悉:常見協(xié)調(diào)障礙：共濟運動、不隨意運動;維持平衡的生理機制的概念。

了解:平衡功能的概述、平衡評定的內(nèi)容與指標(biāo)。第十一章 步態(tài)分析

掌握:常見異常步態(tài)模式的評定、臨床定性分析。

熟悉:正常步態(tài)的基本構(gòu)成、定量分析，行走能力的評定。了解:正常步態(tài)的運動學(xué)變化、動力學(xué)變化、能量消耗。 第十二章 神經(jīng)電生理檢查

了解：神經(jīng)電圖檢查的原理、意義和應(yīng)用;表面肌電圖檢查的原理、信號分析、意義和應(yīng)用。

第十三章 日常生活活動能力評定

掌握:日常生活活動能力概念、日常生活活動能力評定目的、內(nèi)容、方法;

barthel 指數(shù)。

熟悉:日常生活活動能力分類、評定的注意事項;常用評定量表種類。第十四章 生存質(zhì)量和社會功能評定技術(shù)

掌握:生活質(zhì)量與健康相關(guān)生活質(zhì)量的概念。

了解:生活質(zhì)量評定的意義、生活質(zhì)量評定的內(nèi)容、生活質(zhì)量評定的方法、生活質(zhì)量評定量表、社會功能評定

第十五章 環(huán)境評定技術(shù)

熟悉:環(huán)境評定的分級、內(nèi)容。

了解:環(huán)境概述、環(huán)境評定方法、環(huán)境評定應(yīng)用第十六章 常見骨關(guān)節(jié)疾病評定

掌握:手外傷后運動和感覺功能評定、肩周炎的康復(fù)評定、頸椎病的康復(fù)評定、腰椎間盤突出癥的康復(fù)評定、膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎的康復(fù)評定。

熟悉:肩周炎的概述、頸椎病的概述、腰椎間盤突出癥的概述、膝關(guān)節(jié)骨關(guān)節(jié)炎的概述。

了解:截肢的評定、手外傷后整體功能評定。第十七章 常見神經(jīng)疾病的評定

掌握:腦性癱瘓的評定方法、截癱及四肢癱的評定、偏癱的評定方法。了解:腦性癱瘓評定的原則和內(nèi)容、截癱及四肢癱評定概述、偏癱評定的

概述。

第十八章 常見心肺疾病的評定

了解:心力衰竭概述、心力衰竭評定方法、冠狀動脈粥樣硬化性心臟

病評定、概述和康復(fù)評定、慢性阻塞性肺疾病概述和康復(fù)評定、睡眠呼吸暫停綜合征概述和康復(fù)評定。

第十九章 常見兒童疾病評定

熟悉:腦性癱瘓概述和康復(fù)評定。

了解:智力發(fā)育障礙概述和康復(fù)評定、感覺統(tǒng)合障礙概述和康復(fù)評定、孤獨癥譜系障礙概述和康復(fù)評定

第二十章 常見老年疾病的評定熟悉:糖尿病足概述和康復(fù)評定。

了解:老年性癡呆概述和康復(fù)評定、帕金森病概述和康復(fù)評定。第二十一章 常見并發(fā)癥的評定

掌握:壓瘡評定的概述，壓瘡的分期、疼痛常用的評定方法。熟悉:壓瘡的評定、疼痛評定的注意事項。

了解:疼痛的發(fā)生機制、疼痛的分類、吞咽困難的評定、排尿障礙評定、排便障礙評定、性功能評定。

附：教材和參考書

1. 教材

王玉龍，周菊芝.《康復(fù)評定技術(shù)》(第 3 版)【M】.北京：人民衛(wèi)生出版社，2020.

補充說明

1. 考試形式

本考試大綱為康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)專升本學(xué)生所用，考核方式為閉卷考試。

2. 試卷結(jié)構(gòu)

(1) 本考試大綱內(nèi)容覆蓋了教材的主要內(nèi)容。

(2) 試題對不同能力層次要求的比例為：識記的占 25%，理解約占35%，運用約占 40%。

3. 分值分布

試卷中不同難易度試題的比例為：較易占 25%，中等占 55%，較難占20%。

4.試題類型

本科目考試題有名詞解釋、填空、選擇和簡答等題型(試題由其中一種或多種題型組成)。

正在備考專升本的同學(xué)，關(guān)注安徽好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難，自制力差，可以在下方留下你的聯(lián)系方式，我們的老師會針對你的學(xué)習(xí)情況給出建議。