2024 年專升本計算機科學與技術專業(yè)課考試大綱

——《C 語言程序設計》《計算機專業(yè)基礎》

《C 語言程序設計》考試大綱

一、總綱

本大綱適用于報考安徽三聯(lián)學院計算機工程學院專升本的考生， 采用閉卷筆 試的方式進行考試?！禖 語言程序設計》是計算機專業(yè)學生的專業(yè)基礎課程之一， 該課程是后續(xù)課程如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結構等課程的先修課程， 在整個教學體系中 占據(jù)非常重要的地位。結構化設計技術是建立高質量軟件的技術， 需要通過課程 的學習和實踐， 不斷加深對程序設計方法的理解和體會。介紹用面向過程方法進 行數(shù)據(jù)設計和程序設計的基本思想， 在必要的課程實踐中逐步熟練掌握。教學考核的主要目的也在于此。

本大綱是按照教學大綱對授課內容、授課進度、確定重點與難點、考核知識 點及考核要求而編寫的。為了使考試內容具體化和考試要求標準化， 本課程考試 大綱列出考試章節(jié)的內容， 使學生都能更有目的地系統(tǒng)學習參考教材； 同時， 考 試命題能保證更明確的命題范圍， 更準確地安排試題的知識， 能力層次和難易程度。

本大綱由安徽三聯(lián)學院負責解釋。

二、考核目標

要求考生系統(tǒng)了解面向過程程序設計思想， 掌握“ 自頂向下， 逐步求精 ”的 結構化程序設計方法，掌握程序代碼規(guī)范化要求，掌握 C 語言基本詞法和語法， 掌握程序調試的基本操作， 掌握簡單算法的設計與實現(xiàn)。通過考核， 測試考生對 C 語言抽象思維能力，邏輯推理能力和運用所學知識分析、設計和編程解決實際 問題掌握情況， 并全面檢查報考我校普通專升本智能科學與技術、機器人工程專

業(yè)的專科畢業(yè)生，是否達到了所規(guī)定的該專業(yè)本科知識儲備與技能的目標。

三、考試范圍及要求

（一）數(shù)據(jù)的輸入輸出

考試范圍

C 語言程序基本結構、基本輸入輸出操作、常量與變量、基本數(shù)據(jù)類型、賦值運算符及其表達式、算術運算符及其表達式、 C 語句

考試要求

1.了解 C 語言發(fā)展史及其在計算機科學與技術專業(yè)學習中地位。

2.理解程序代碼執(zhí)行過程及編寫格式規(guī)范化要求。

3.掌握符號常量的定義與應用。

4.掌握不同數(shù)據(jù)類型常量取值范圍、變量定義與應用。

5.掌握算術運算符、賦值運算符及其對應表達式的應用。

6.掌握格式化輸入輸出函數(shù)的格式和應用。

（二） 程序結構

考試范圍

順序結構、選擇結構（if、switch 語句）、循環(huán)結構（for、while、do-while 語句）、break 語句、 continue 語句、復合語句、關系運算符及其表達式、邏輯

運算符及其表達式。

考試要求

1.了解三大程序設計結構的特點。

2.掌握關系運算符、邏輯運算符及常用算術庫函數(shù)的應用。

3.掌握 if 語句中單分支、雙分支，多分支及嵌套結構的應用。

4.掌握 switch 語句語法及其應用。

5.掌握三種循環(huán)語句語法及嵌套循環(huán)結構的應用。

6.掌握 break 和 continue 語句的靈活應用。

（三） 數(shù)組

考試范圍

一維數(shù)組、二維數(shù)組、順序存儲結構中相關算法（查找、統(tǒng)計、排序、插入與刪除等）的實現(xiàn)及應用

考試要求

1.掌握一維數(shù)組定義、輸入和輸出操作。

2.掌握一維數(shù)組應用（查找、統(tǒng)計、排序等）。

3.掌握二維數(shù)組定義、輸入和輸出操作。

4.掌握二維數(shù)組應用（矩陣、行列式簡單操作的實現(xiàn)）。

（四） 字符串

考試范圍

字符數(shù)組與字符串、字符串處理庫函數(shù)等

考試要求

1.理解字符數(shù)組與字符串區(qū)別與聯(lián)系。

2.掌握字符數(shù)組的輸入輸出與字符串讀寫操作。

3.掌握字符串操作庫函數(shù)的應用。

（五） 函數(shù)

考試范圍

函數(shù)、局部變量、全局變量、庫函數(shù)

考試要求

1.深層次了解 C 語言基本結構和執(zhí)行過程。

2.理解形參、實參定義規(guī)則與應用。

3.理解局部變量和全局變量的使用。

4.掌握自定義函數(shù)的定義及調用。

5.了解函數(shù)的嵌套調用和遞歸調用。

（六） 構造類型

考試范圍

結構體、共用體、枚舉類型和成員運算符

考試要求

1.了解共用體和枚舉類型定義和簡單操作。

2.掌握結構體類型申明，運用 typedef 進行類型重命名。

3.掌握結構體變量定義、結構體成員數(shù)據(jù)的輸入輸出操作。

4.掌握結構體數(shù)組的應用。

（七） 指針

考試范圍

指針運算符、指向運算符、變量指針和指針變量、數(shù)組指針和指針數(shù)組、函數(shù)指針和指針函數(shù)、指針與字符串、指向結構體的指針

考試要求

1.了解指針與地址的概念。

2.理解指針變量與指向變量的指針之間區(qū)別與聯(lián)系。

3.掌握指針數(shù)組和數(shù)組指針的區(qū)別及指針在數(shù)組中的應用。

4.掌握指針與字符串的應用。

5.掌握指針函數(shù)和函數(shù)指針的區(qū)別及指針在函數(shù)中的應用。

6.掌握指向結構體指針的應用。

四、試卷結構

考試形式為閉卷考試， 考試題型包括單項選擇題、填空題、程序閱讀題、程序填空題及編程題等，試卷總分 150 分。

五、參考書目

譚浩強.《C 程序設計》（第五版） .清華大學出版社,2017 年.

《計算機專業(yè)基礎》考試大綱

一、總綱

本大綱適用于報考安徽三聯(lián)學院計算機工程學院專升本的考生， 采用閉卷筆 試的方式進行考試。《計算機專業(yè)基礎》是高等院校計算機類專業(yè)的一門重要技 術基礎課， 它在教學計劃中起著承先啟后的橋梁作用， 為學生學習后續(xù)的專業(yè)課 打下必要的基礎。它不僅具有較強的理論性， 同時具有較強的實用性。它在培養(yǎng) 計算機類工程技術人才的全過程中， 是幫助學生了解計算機技術的最新發(fā)展和應 用對社會各領域的影響， 建立計算機作為現(xiàn)代社會的一項最基本的使用工具的觀念。

本大綱是按照教學大綱對授課內容、授課進度、確定重點與難點、考核知識 點及考核要求而編寫的。為了使考試內容具體化和考試要求標準化， 本課程考試 大綱列出考試章節(jié)的內容， 使學生都能更有目的地系統(tǒng)學習參考教材； 同時， 考 試命題能保證更明確的命題范圍， 更準確地安排試題的知識， 能力層次和難易程度。

本大綱由安徽三聯(lián)學院負責解釋。

二、考核目標

考核考生是否系統(tǒng)了解計算機基礎知識， 是否掌握微型計算機操作系統(tǒng)的基 本使用方法， 是否了解并掌握文字編輯、電子表格、電子演示文稿， 多媒體、網(wǎng) 絡與 Internet 等基本知識和操作技能，是否了解信息安全的基礎知識，是否達到專業(yè)基礎課程中應具備的基本技能目標。

二、考試范圍及要求

（一）基礎知識

1.計算機的概念、類型及其應用領域；計算機系統(tǒng)的配置及主要技術指標；

2.數(shù)制的概念、類型及應用領域；二進制數(shù)整數(shù)與十進制整數(shù)之間的轉換；

3.計算機的數(shù)據(jù)與編碼。數(shù)據(jù)的存儲單位（位、字節(jié)、字）；西漢字符與 ASCII碼；漢字及編碼（國標碼）的基本概念；

4.計算機的安全操作和病毒的防治。

（二） 微型計算機系統(tǒng)的組成

1.計算機硬件系統(tǒng)的組成和功能：CPU、存儲器（ROM、RAM）以及常用的輸入輸出設備的功能；

2.微機軟件系統(tǒng)組成及功能： 系統(tǒng)軟件和應用軟件， 程序設計語言（機器語言、匯編語言、高級語言）的概念；

3.多媒體計算機系統(tǒng)的初步知識。

（三） 操作系統(tǒng)的功能和使用

1.操作系統(tǒng)的基本概念、功能、組成和分類（DOS、Windows、Unix、linux)；

2.Windows 操作系統(tǒng)的基本概念和常用術語， 文件、文件名、目錄（文件夾）、目錄（文件夾）樹和路徑等；

3.Windows 操作系統(tǒng)的基本操作和應用：

（1）Windows 概述、特點和功能、配置和運行環(huán)境；

（2）Windows“開始”按鈕、“任務欄”、“菜單”、“圖標”等的使用；

（3）應用程序的運行和退出；

（4）掌握資源管理系統(tǒng)“我的電腦”或“資源管理器”的操作與應用。文件和文件夾的創(chuàng)建、移動、刪除、復制、更名及設置屬性等操作；

（5)快捷方式的設置和使用。

（四） 文字處理軟件的功能和使用

1.文字處理軟件的基本概念。中文 Word 的基本功能，運行環(huán)境、啟動和退出；

2.文檔的創(chuàng)建、打開與基本編輯，文檔的查找與替換，多窗口編輯；

3.文檔的保存、拷貝、復制、刪除、顯示、打印；

4.字符格式、段落格式和頁面格式等文檔排版的基本操作， 頁面設置和打印；

5.Word 的圖形功能， Word 的圖形編輯器及使用；

6.Word 的表格制作功能：表格的創(chuàng)建，表格中數(shù)據(jù)的填寫、編輯，數(shù)據(jù)的排序和計算；

（五） 電子表格軟件的功能和使用

1.電子表格的基本概念，中文 Excel 的功能、運行環(huán)境、啟動和退出；  2.工作簿和工作表的基本概念，工作表的創(chuàng)建、數(shù)據(jù)輸入、編輯和排版；

3.工作表的插入、復制、移動、更名、保存和保護等基本操作；

4.單元格的絕對地址和相對地址的概念， 工作表中公式的輸入與常用函數(shù)的使用；

5.數(shù)據(jù)清單的概念，記錄單的使用，記錄的排序，篩選、查找和分類匯總；

6.圖表的創(chuàng)建和格式設置。

（六） 電子演示文稿制作軟件功能和使用

1.中文 PowerPoint 的功能、運行環(huán)境、啟動和退出；

2.演示文稿的創(chuàng)建、打開和保存；

3.演示文稿視圖的使用， 幻燈片的制作、文字編排、圖片和圖表插入及模板的選用；

4.幻燈片的插入和刪除， 演示順序的改變， 幻燈片格式的設置， 幻燈片放映效果的設置，多媒體對象的插入，演示文稿的打包和打??；

（七） 因特網(wǎng)的初步知識和應用

1.計算機網(wǎng)絡的概念和分類；

2.因特網(wǎng)的基本概念和接入方式；

3.因特網(wǎng)的簡單應用： 撥號連接、瀏覽器的使用、電子郵件（E-MAIL）收發(fā)和搜索引擎的使用。

四、試卷結構

考試形式為閉卷考試， 考試題型包括單項選擇題、多項選擇題、填空題、計算題及簡答題等，試卷總分 150 分。

五、主要參考書

柳青等.《計算機導論（基于 Windows 7+Office 2010）》（第二版） 水利水電出版社,2017 年.

https://zsb.slu.edu.cn/2023/1227/c462a43563/page.htm