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湖北恩施學(xué)院2025年普通專升本考試《康復(fù)功能評定學(xué)》課程考試大綱

2025-10-22
來源:好老師升學(xué)幫
閱讀 350
導(dǎo)讀:本文是湖北恩施學(xué)院2025年普通專升本考試《康復(fù)功能評定學(xué)》課程考試大綱,由好老師升學(xué)幫整理給大家參考!

湖北恩施學(xué)院2025年普通專升本考試

專業(yè)名稱:康復(fù)治療學(xué)

專業(yè)代碼:101005

《康復(fù)功能評定學(xué)》課程考試大綱

一、報(bào)考專業(yè)條件

對應(yīng)招收高職(??疲┣爸脤I(yè)為:康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)或中醫(yī)養(yǎng)生保健等相關(guān)專業(yè)

二、總分與題型結(jié)構(gòu)

本課程總分150分;考試無選擇題、判斷題,其他題型不限。

三、考試方式與時(shí)間

本門課程采用閉卷紙質(zhì)考試,考試時(shí)間共120分鐘。

四、參考書目

王玉龍.《康復(fù)功能評定學(xué)》.第3版.人民衛(wèi)生出版社,2023年06月.

五、考試內(nèi)容

第一章總論

掌握:

1.康復(fù)評定的定義和意義;

2.康復(fù)評定與循證醫(yī)學(xué);

3.康復(fù)評定的類型與方法;

4.評定方法的選擇;

5.評定流程。

熟練掌握:

1.障礙學(xué)診斷的三個(gè)層面;

2.康復(fù)評定目的。

第二章人體形態(tài)評定

了解:

1.人體形態(tài)評定的內(nèi)容;

2.成年人的體型分型;

3.身體成分評定。

掌握:

1.常見的異常姿勢及其評定,異常姿勢的影響;

2.體格評定。

第三章神經(jīng)系統(tǒng)反射評定

了解:其他常用反射的檢查方法及其臨床意義、反射的分類和評定目的。

掌握:脊髓水平、腦干水平、中腦水平、大腦水平反射的評估方法及其反應(yīng)、臨床意義。

第四章心肺功能評定

掌握:

1.運(yùn)動試驗(yàn)的基本原理;

2.心電運(yùn)動試驗(yàn)的應(yīng)用范疇、適應(yīng)證、禁忌證;

3.代謝當(dāng)量;

4.主觀呼吸功能障礙程度評定;

5.肺容量、肺通氣量的測定,小氣道通氣功能。

第五章感知和認(rèn)知

了解:

1.感知障礙失認(rèn)癥評定;

2.感知障礙失用癥評定;

3.認(rèn)知障礙注意障礙評定;

4.認(rèn)知障礙記憶障礙評定;

5.成套認(rèn)知測驗(yàn)。

第六章言語-語言功能評定

了解:

1.言語-語言功能評定程序;

2.常用標(biāo)準(zhǔn)化診斷量表;

3.構(gòu)音障礙評定;

4.常用標(biāo)準(zhǔn)化診斷量表方法。

掌握:

失語癥評定意義。

第七章感覺功能評定

掌握:

1.淺感覺檢查;

2.深感覺檢查;

3.復(fù)合感覺檢查;

4.注意事項(xiàng)。

第八章肌張力評定

掌握:

1.肌張力評定的定義、正常特征、評定目的;

2.正常肌張力分類;

3.臨床常見的肌張力異常表現(xiàn):痙攣、僵硬、肌張力障礙、肌張力弛緩的定義、原因和特征;

4.臨床意義:痙攣的益處和弊端;

5.影響肌張力的因素;

6.適應(yīng)證和禁忌證。

第九章肌力評定

掌握:

1.決定肌力大小的因素;

2.肌肉收縮的生理類型;

3.評定的原則和分類。

熟練掌握:

1.肌力評定的定義;

2.評定的目的;

3.適應(yīng)證和禁忌證。

第十章關(guān)節(jié)活動度評定

掌握:

1.關(guān)節(jié)活動范圍異常的原因;

2.適應(yīng)證和禁忌證。

熟練掌握:

1.關(guān)節(jié)活動度評定定義;

2.關(guān)節(jié)活動度評定目的。

第十一章協(xié)調(diào)與平衡功能評定

協(xié)調(diào)

了解:

1.協(xié)調(diào)障礙的機(jī)制;

2.協(xié)調(diào)功能的發(fā)育和衰退過程。

掌握:

1.協(xié)調(diào)的定義;

2.常見協(xié)調(diào)障礙:共濟(jì)失調(diào)、不隨意運(yùn)動;

3.適應(yīng)證和禁忌證。

平衡

掌握:

1.軀體感覺系統(tǒng)的作用;

2.視覺系統(tǒng)的作用;

3.前庭系統(tǒng)的作用;

4.運(yùn)動系統(tǒng)的作用;

5.評定目的。

熟練掌握:

1.概述:平衡、支持面、穩(wěn)定極限相關(guān)內(nèi)容;

2.維持平衡的生理機(jī)制的概念;

3.適應(yīng)證和禁忌證。

第十二章步態(tài)分析

掌握:

1.自然步態(tài)的生物力學(xué)因素;

2.步行周期:支撐相與擺動相,時(shí)空參數(shù)特征;

3.運(yùn)動學(xué)特征;

4.動力學(xué)特征。

熟練掌握:

自然步態(tài)。

第十三章電診斷

了解:

1.針極肌電圖檢查的原理、內(nèi)容、意義和應(yīng)用;

2.視覺誘發(fā)電位檢查的原理、波形意義和應(yīng)用;

3.聽覺誘發(fā)電位檢查的原理、波形意義和應(yīng)用;

4.軀體感覺誘發(fā)電位檢查的原理、波形意義和應(yīng)用;

5.運(yùn)動誘發(fā)電位檢查的原理、意義和應(yīng)用;

6.事件相關(guān)電位檢查的原理、意義和應(yīng)用。

掌握:

1.神經(jīng)電圖(感覺神經(jīng)傳導(dǎo)速度、運(yùn)動神經(jīng)傳導(dǎo)速度、重復(fù)頻率刺激、F波、H反應(yīng)和瞬目反射)檢查的原理、意義和應(yīng)用;

2.電刺激式電診斷(直流感應(yīng)電診斷、時(shí)間強(qiáng)度曲線檢查)的原理、意義和應(yīng)用。

第十四章日常生活活動能力評定

了解:

功能獨(dú)立性測量。

掌握:

1.評定目的;

2.評定內(nèi)容;

3.評定方法;

4.常用評定量表種類;

5.Barthel指數(shù)。

熟練掌握:

日常生活活動能力評定的定義。

第十五章生存質(zhì)量評定

了解:

1.定義和目的;

2.評定方法;

3.臨床應(yīng)用。

第十六章環(huán)境評定

掌握:

環(huán)境評定的內(nèi)容、方法和步驟。

熟練掌握:

1.掌握環(huán)境評定的有關(guān)概念;

2.掌握環(huán)境評定的依據(jù)、原則。

第十七章常見骨關(guān)節(jié)疾病評定

掌握:

1.評定手部肌力、關(guān)節(jié)活動度及感覺功能的常用量表;

2.頸椎病、肩周炎、腰椎間盤突出癥、膝關(guān)節(jié)炎常用的評估量表。

熟練掌握:

1.手部各關(guān)節(jié)的正常關(guān)節(jié)活動度;

2.手部肌力及關(guān)節(jié)活動度的評定方法;

3.頸椎病的分型及臨床表現(xiàn);

4.肩周炎、腰椎間盤突出癥、膝關(guān)節(jié)炎的概念和臨床表現(xiàn)。

第十八章常見神經(jīng)疾病評定

掌握:

偏癱、脊髓損傷、周圍神經(jīng)損傷常用的康復(fù)功能評定量表。

熟練掌握:

1.聯(lián)合反應(yīng);

2.共同運(yùn)動;

3.痙攣;

4.皮節(jié)、肌節(jié)、完全性脊髓損傷;

5.不完全性脊髓損傷;

6.神經(jīng)平面、感覺平面和運(yùn)動平面;

7.有髓纖維、無髓纖維;

8.偏癱、脊髓損傷、周圍神經(jīng)損傷的臨床表現(xiàn)。

第十九章常見心肺疾病評定

掌握:

1.慢性心力衰竭病人臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn);

2.冠心病臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn);

3.慢性阻塞性肺疾病臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn);

4.睡眠呼吸暫停綜合征臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn)。

熟練掌握:

1.慢性心力衰竭病人康復(fù)評定的方法及心力衰竭的分級;

2.冠心病康復(fù)評定的方法、心臟功能分級及治療分級;

3.慢性阻塞性肺疾病評定的方法、COPD嚴(yán)重程度分級;

4.睡眠呼吸暫停綜合征評定的方法、嚴(yán)重程度分級。

第二十章常見兒童疾病評定

掌握:

1.腦性癱瘓、智力發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合障礙、孤獨(dú)癥的臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn);

2.腦性癱瘓、智力發(fā)育遲緩、感覺統(tǒng)合障礙、孤獨(dú)癥的常用評估量表。

第二十一章老年疾病康復(fù)評定

掌握:

1.老年性癡呆、帕金森病、糖尿病足的臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn);

2.老年性癡呆、帕金森病、糖尿病足的常用評估量表。

第二十二章康復(fù)常見并發(fā)癥評定

掌握:

1.壓瘡、疼痛、吞咽障礙的臨床表現(xiàn)及診斷標(biāo)準(zhǔn);

2.壓瘡、疼痛的常用評估量表:

3.吞咽障礙評定意義、評定的特殊性;

4.吞咽障礙資料收集、攝食-吞咽功能評價(jià)、攝食過程評價(jià)及輔助檢查。


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