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2024年亳州學(xué)院專升本中藥學(xué)專業(yè)考試大綱

2024年亳州學(xué)院專升本中藥學(xué)專業(yè)考試大綱

中藥學(xué)專業(yè)【考試科目】《中藥學(xué)》、《無機(jī)化學(xué)》【命題范圍】《中藥學(xué)》總論部分:中藥的起源和中藥學(xué)的發(fā)展、中藥的產(chǎn)地與采集、中藥的炮制、中藥的性能、中藥的作用與功效、中藥的應(yīng)用;各論部分:解表藥、瀉下藥、溫里藥、理氣藥、消食藥、補(bǔ)虛藥。 《無機(jī)化學(xué)》原子結(jié)構(gòu)與周期系、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、配位化合物的化學(xué)鍵理論、溶液、化學(xué)平衡、弱電解質(zhì)的電離平衡、氧化還原反應(yīng)?!緟⒖紩俊俊吨兴帉W(xué)》,唐德才,吳慶光,人民衛(wèi)生出版社,第三版《無機(jī)化學(xué)》,鐵步榮、楊懷霞,中國中醫(yī)藥出版社,第 4 版
2024-06-27 10:02
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2024年亳州學(xué)院專升本中藥學(xué)專業(yè)考試大綱
中藥學(xué)專業(yè)【考試科目】《中藥學(xué)》、《無機(jī)化學(xué)》【命題范圍】《中藥學(xué)》總論部分:中藥的起源和中藥學(xué)的發(fā)展、中藥的產(chǎn)地與采集、中藥的炮制、中藥的性能、中藥的作用與功效、中藥的應(yīng)用;各論部分:解表藥、瀉下藥、溫里藥、理氣藥、消食藥、補(bǔ)虛藥。 《無機(jī)化學(xué)》原子結(jié)構(gòu)與周期系、化學(xué)鍵與分子結(jié)構(gòu)、配位化合物的化學(xué)鍵理論、溶液、化學(xué)平衡、弱電解質(zhì)的電離平衡、氧化還原反應(yīng)。【參考書目】《中藥學(xué)》,唐德才,吳慶光,人民衛(wèi)生出版社,第三版《無機(jī)化學(xué)》,鐵步榮、楊懷霞,中國中醫(yī)藥出版社,第 4 版
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2024年亳州學(xué)院專升本小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)考試大綱

2024年亳州學(xué)院專升本小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)考試大綱

小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)【考試科目】《教育學(xué)》、《心理學(xué)》【命題范圍】《教育學(xué)》教育學(xué)及其發(fā)展;教育及其本質(zhì);教育與社會(huì)發(fā)展;教育與人的發(fā)展;教育目的;人的全面發(fā)展教育;學(xué)校教育制度;課程概述、課程開發(fā)、課程改革;教學(xué)概述、教學(xué)理論與規(guī)律、教學(xué)實(shí)施;教師與學(xué)生。
2024-06-27 09:56
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2024年亳州學(xué)院專升本小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)考試大綱
小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)【考試科目】《教育學(xué)》、《心理學(xué)》【命題范圍】《教育學(xué)》教育學(xué)及其發(fā)展;教育及其本質(zhì);教育與社會(huì)發(fā)展;教育與人的發(fā)展;教育目的;人的全面發(fā)展教育;學(xué)校教育制度;課程概述、課程開發(fā)、課程改革;教學(xué)概述、教學(xué)理論與規(guī)律、教學(xué)實(shí)施;教師與學(xué)生。
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25升本人:專升本備考規(guī)劃+復(fù)習(xí)時(shí)間軸來了!

25升本人:專升本備考規(guī)劃+復(fù)習(xí)時(shí)間軸來了!

接下來的暑期是專升本備考的第一個(gè)關(guān)鍵期。今天大志哥給大家梳理了一份專升本備考的時(shí)間軸,不清楚什么階段該做什么的同學(xué),可以參考!
2024-06-27 09:26
閱讀數(shù)1576
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25升本人:專升本備考規(guī)劃+復(fù)習(xí)時(shí)間軸來了!
接下來的暑期是專升本備考的第一個(gè)關(guān)鍵期。今天大志哥給大家梳理了一份專升本備考的時(shí)間軸,不清楚什么階段該做什么的同學(xué),可以參考!
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2024年綠牌專業(yè),揭曉!(附5年綠牌全名單)

2024年綠牌專業(yè),揭曉?。ǜ?年綠牌全名單)

高考結(jié)束,考生和家長即將迎來重要的志愿填報(bào)時(shí)刻。在專業(yè)選擇時(shí),薪資高、就業(yè)前景好的專業(yè)備受矚目。報(bào)考熱門專業(yè)一定是好就業(yè)專業(yè)嗎?新設(shè)專業(yè)就業(yè)前景如何?哪些傳統(tǒng)專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢依然明顯?
2024-06-26 16:13
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2024年綠牌專業(yè),揭曉?。ǜ?年綠牌全名單)
高考結(jié)束,考生和家長即將迎來重要的志愿填報(bào)時(shí)刻。在專業(yè)選擇時(shí),薪資高、就業(yè)前景好的專業(yè)備受矚目。報(bào)考熱門專業(yè)一定是好就業(yè)專業(yè)嗎?新設(shè)專業(yè)就業(yè)前景如何?哪些傳統(tǒng)專業(yè)就業(yè)優(yōu)勢依然明顯?
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《康復(fù)評定學(xué)》考試大綱    

2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《康復(fù)評定學(xué)》考試大綱   

康復(fù)評定是康復(fù)醫(yī)學(xué)中的一項(xiàng)最基本的專業(yè)技能,是制訂出好的治療計(jì)劃的基礎(chǔ)。只有通過全面的、系統(tǒng)的和詳盡記錄的康復(fù)評定,才有可能確定病人的具體問題,制定相應(yīng)的干預(yù)計(jì)劃。并對如何進(jìn)一步進(jìn)行治療、對是否應(yīng)改變或停止治療作出合理的決定。本課程是對康復(fù)治療專業(yè)具有選拔性質(zhì)的入學(xué)考試科目。
2024-06-26 14:38
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《康復(fù)評定學(xué)》考試大綱    
康復(fù)評定是康復(fù)醫(yī)學(xué)中的一項(xiàng)最基本的專業(yè)技能,是制訂出好的治療計(jì)劃的基礎(chǔ)。只有通過全面的、系統(tǒng)的和詳盡記錄的康復(fù)評定,才有可能確定病人的具體問題,制定相應(yīng)的干預(yù)計(jì)劃。并對如何進(jìn)一步進(jìn)行治療、對是否應(yīng)改變或停止治療作出合理的決定。本課程是對康復(fù)治療專業(yè)具有選拔性質(zhì)的入學(xué)考試科目。
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《藥劑學(xué)》考試大綱    

2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《藥劑學(xué)》考試大綱   

《藥劑學(xué)》是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制與合理應(yīng)用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。其宗旨是將原料藥物(化學(xué)藥、中藥和天然藥物、生物技術(shù)藥物)制成安全、有效、穩(wěn)定、使用方便的藥物制劑,以適用于疾病的治療、預(yù)防或診斷。藥劑學(xué)屬于與藥物實(shí)際應(yīng)用有關(guān)的研究領(lǐng)域,涉及許多相關(guān)學(xué)科,與人類的生命息息相關(guān),因此需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
2024-06-26 14:27
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《藥劑學(xué)》考試大綱    
《藥劑學(xué)》是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制與合理應(yīng)用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué)。其宗旨是將原料藥物(化學(xué)藥、中藥和天然藥物、生物技術(shù)藥物)制成安全、有效、穩(wěn)定、使用方便的藥物制劑,以適用于疾病的治療、預(yù)防或診斷。藥劑學(xué)屬于與藥物實(shí)際應(yīng)用有關(guān)的研究領(lǐng)域,涉及許多相關(guān)學(xué)科,與人類的生命息息相關(guān),因此需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《藥理學(xué)》考試大綱

2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《藥理學(xué)》考試大綱

藥理學(xué)是為醫(yī)學(xué)高等院校招收藥學(xué)類專業(yè)專升本學(xué)生而設(shè)置的,具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學(xué)考試科目。目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具有備繼續(xù)攻讀藥學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位所需要的藥理學(xué)知識。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)專業(yè)優(yōu)秀??飘厴I(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以利于各高校擇優(yōu)選拔,確保藥學(xué)專升本的招生質(zhì)量。
2024-06-26 14:18
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《藥理學(xué)》考試大綱
藥理學(xué)是為醫(yī)學(xué)高等院校招收藥學(xué)類專業(yè)專升本學(xué)生而設(shè)置的,具有選拔性質(zhì)的全國統(tǒng)一入學(xué)考試科目。目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具有備繼續(xù)攻讀藥學(xué)專業(yè)學(xué)士學(xué)位所需要的藥理學(xué)知識。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等醫(yī)學(xué)院校藥學(xué)專業(yè)優(yōu)秀??飘厴I(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以利于各高校擇優(yōu)選拔,確保藥學(xué)專升本的招生質(zhì)量。
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《預(yù)防醫(yī)學(xué)》考試大綱    

2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《預(yù)防醫(yī)學(xué)》考試大綱   

科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具有繼續(xù)攻讀預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)(三年制專升本)所需要的基礎(chǔ)理論知識,以利于擇優(yōu)選拔,確保預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)(三年制專升本)的招生質(zhì)量。
2024-06-26 11:46
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《預(yù)防醫(yī)學(xué)》考試大綱    
科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具有繼續(xù)攻讀預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)(三年制專升本)所需要的基礎(chǔ)理論知識,以利于擇優(yōu)選拔,確保預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)(三年制專升本)的招生質(zhì)量。
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》考試大綱    

2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》考試大綱   

醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是為醫(yī)學(xué)高等院校招收醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科設(shè)置的,具有選拔性質(zhì)的安徽省統(tǒng)一入學(xué)考試科目。測試學(xué)生是否具備繼續(xù)升造醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科所需要的醫(yī)學(xué)影像基礎(chǔ)理論和基本技能。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等專科院校醫(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平。
2024-06-26 11:41
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)》考試大綱    
醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)是為醫(yī)學(xué)高等院校招收醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科設(shè)置的,具有選拔性質(zhì)的安徽省統(tǒng)一入學(xué)考試科目。測試學(xué)生是否具備繼續(xù)升造醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)本科所需要的醫(yī)學(xué)影像基礎(chǔ)理論和基本技能。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等??圃盒at(yī)學(xué)影像技術(shù)等專業(yè)優(yōu)秀畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平。
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《診斷學(xué)》考試大綱    

2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《診斷學(xué)》考試大綱   

診斷學(xué)考試是為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)專升本考試而設(shè)置的,具有選拔性質(zhì)的全省統(tǒng)一入學(xué)考試科目。目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具有備繼續(xù)攻讀醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)本科所需要的診斷學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀??飘厴I(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以利于各高校擇優(yōu)選拔,確保醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)專升本的招生質(zhì)量。
2024-06-26 11:32
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2024年蚌埠醫(yī)科大學(xué)專升本《診斷學(xué)》考試大綱    
診斷學(xué)考試是為醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)專升本考試而設(shè)置的,具有選拔性質(zhì)的全省統(tǒng)一入學(xué)考試科目。目的是科學(xué)、公平、有效地測試考生是否具有備繼續(xù)攻讀醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)本科所需要的診斷學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能。評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是醫(yī)學(xué)類相關(guān)專業(yè)優(yōu)秀??飘厴I(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平,以利于各高校擇優(yōu)選拔,確保醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)專升本的招生質(zhì)量。
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