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陽光明媚，青草茵茵，6月10日，好老師幼教研究中心第三期周末課程實踐活動在同景公園順利開展。
第三期實踐活動主要圍繞表象訓(xùn)練和神奇的小石頭兩個課題展開。在表象訓(xùn)練課程中，寶寶班孩子們通過觸摸實物、品嘗不同的水果蔬菜，認識到軟軟的是香蕉，甜甜的是蘋果，脆脆的是黃瓜，然后找出對應(yīng)的閃卡。在這個過程中，將實物、感知、抽象的圖片三者進行了鏈接，加深了寶寶們對生活中常見的水果蔬菜的形狀，顏色，味道的認識。好老師,好老師專升本,專升本,重慶專升本,藝考,教師資格證。
在神奇的小石頭課程里，寶寶們看到了生活中常見的石頭上色之后能夠變成企鵝，西瓜，七星瓢蟲等美麗的圖案?？赐暾故局?，寶寶們都在家長的陪同下自主撿了石頭，涂上花花綠綠的顏色，做成了漂亮的石頭畫。
中班孩子在課上做了右腦訓(xùn)練中的圖像記憶訓(xùn)練，由教師把五顏六色的彩筆按照一定的順序擺放，讓孩子觀察5秒鐘后，教師收起彩筆，再讓孩子用自己手中的彩筆按照教師擺放的順序擺列出來。該教學(xué)環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)孩子的觀察、專注和記憶能力。
在大班孩子的教學(xué)上，教師通過大量的圖片展示，讓大班孩子認識了自然界中不同的動物，以及每種動物都吃什么，對生物鏈有了初步的認識。好老師,好老師專升本,專升本,重慶專升本,藝考,教師資格證。
在中班、大班一起上課的環(huán)節(jié)中，教師通過繪本上石頭方向變化和添畫介紹的方式，引導(dǎo)孩子自主探索、樂于探究，激發(fā)孩子的想象力和表達能力。教學(xué)活動過程中，孩子們自主選擇石頭，再結(jié)合想象力進行添畫，最后由老師帶著大家一起玩九宮格故事創(chuàng)編游戲，充分鍛煉了孩子們的想象力、創(chuàng)造力和語言表達能力。
每一次課程實踐，從前期的活動研討、課程確立與模擬、課程實施前的活動協(xié)調(diào)、物資準(zhǔn)備，到課程實施中對孩子的觀察記錄，再到課后的課程反饋，都充分展現(xiàn)了好老師幼教研究中心的老師們對待課程的用心與精益求精。同時，活動的順利開展還離不開家長們和志愿者的積極支持，助教老師的用心備課。
0-6歲是孩子人格、習(xí)慣、情感、各項能力形成的關(guān)鍵期。讓孩子能夠接受科學(xué)、合理的啟蒙教育，培養(yǎng)身心健康，擁有高品質(zhì)學(xué)習(xí)能力和良好習(xí)慣與品格的孩子，是好老師幼教研究中心的使命與責(zé)任，并且任重而道遠。
