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貴州專升本熱門??茖I(yè)——計算機應用技術

2024-09-14
來源:好老師升學幫
閱讀 2085
導讀:在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個貴州??茻衢T專業(yè)---計算機應用技術,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個貴州??茻衢T專業(yè)---計算機應用技術,有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

2024年貴州專升本計算機應用技術專業(yè)數(shù)據(jù)

2024年貴州專升本計算機應用技術專業(yè)可報考的院校及招生計劃:

貴陽人文科技學院:電子商務(文史)58人、貴陽人文科技學院:計算機科學與技術(文史)10人、貴陽信息科技學院:電子商務(文史)70人、貴州財經(jīng)大學:電子商務(文史)40人、貴州黔南經(jīng)濟學院:電子商務(文史)100人、貴州商學院:電子商務(文史)27人、貴州師范大學:電子商務(文史)48人、安順學院:計算機科學與技術(理工)52人、貴陽人文科技學院:電子商務(理工)2人、貴陽人文科技學院:計算機科學與技術(理工)227人、貴陽信息科技學院:電子商務(理工)30人、貴州財經(jīng)大學:電子商務(理工)70人、貴州工程應用技術學院:計算機科學與技術(理工)46人、貴州理工學院:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(理工)45人、貴州民族大學:軟件工程(理工)54人、貴州黔南經(jīng)濟學院:電子商務(理工)80人、貴州黔南經(jīng)濟學院:計算機科學與技術(理工)275人、貴州黔南經(jīng)濟學院:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(理工)120人、貴州黔南科技學院:計算機科學與技術(理工)100人、貴州商學院:電子商務(理工)27人、貴州商學院:計算機科學與技術(理工)57人、貴州商學院:網(wǎng)絡工程(理工)53人、貴州商學院:物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)54人、貴州師范大學:電子商務(理工)13人、貴州師范大學:計算機科學與技術(理工)139人、貴州師范學院:計算機科學與技術(理工)150人、貴州師范學院:物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)120人、貴州醫(yī)科大學:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(理工)100人、貴州中醫(yī)藥大學:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(理工)10人、貴州中醫(yī)藥大學:醫(yī)學信息工程(理工)10人、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院:計算機科學與技術(理工)180人、貴州中醫(yī)藥大學時珍學院:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(理工)180人、凱里學院:人工智能(理工)50人、凱里學院:微電子科學與工程(理工)50人、凱里學院:物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)50人、六盤水師范學院:計算機科學與技術(理工)50人、六盤水師范學院:數(shù)學與應用數(shù)學(理工)51人、黔南民族師范學院:計算機科學與技術(理工)4人、黔南民族師范學院:軟件工程(理工)4人、黔南民族師范學院:物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)55人、銅仁學院:軟件工程(理工)50人、銅仁學院:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(理工)40人、銅仁學院:信息工程(理工)15人、興義民族師范學院:電子科學與技術(理工)9人、興義民族師范學院:計算機科學與技術(理工)32人、興義民族師范學院:數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(理工)10人、興義民族師范學院:數(shù)學與應用數(shù)學(理工)12人、興義民族師范學院:物聯(lián)網(wǎng)工程(理工)5人、興義民族師范學院:應用電子技術教育(理工)12人、遵義醫(yī)科大學:醫(yī)學信息工程(理工)35人、遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院:信息與計算科學(理工)50人、遵義醫(yī)科大學醫(yī)學與科技學院:醫(yī)學信息工程(理工)50人。


2024年貴州專升本計算機應用技術分數(shù)線:

文史類:122分;

理工類:60分。






專業(yè)簡介

    


專業(yè)介紹:計算機應用技術主要研究計算機系統(tǒng)管理、應用軟件開發(fā)、網(wǎng)絡管理、信息系統(tǒng)管理和網(wǎng)站建設等方面基本知識和技能,進行數(shù)據(jù)庫應用開發(fā)、網(wǎng)站配置與測試、網(wǎng)站運營與維護、技術服務等。例如:京東、當當?shù)染W(wǎng)站的設計與開發(fā),數(shù)據(jù)庫的建設與管理,軟件的測試與維護等。


開設課程:《計算機基礎》、《計算機系統(tǒng)組裝與維護》、《網(wǎng)站規(guī)劃與制作》、《數(shù)據(jù)庫原理與應用》、《微機原理》、《計算機網(wǎng)絡技術》、《C/Java語言程序設計》、《平面設計與制作》、《NET程序設計》、《圖形圖像處理技術》


未來就業(yè):網(wǎng)絡信息類企事業(yè)單位:網(wǎng)站設計與開發(fā)、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、網(wǎng)絡系統(tǒng)設計和測試、應用軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理與維護、信息產(chǎn)品設計與技術支持。



近三年就業(yè)率


專業(yè)詳解



基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向信息和通信工程技術人員、信息通信網(wǎng)絡運行管理人員、軟件和信息技術服務人員等職業(yè),程序設計、數(shù)據(jù)采集與分析、網(wǎng)絡管理、信息系統(tǒng)運行維護等崗位(群)。


培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎和計算機信息處理技術、程序設計、計算機組成與維護、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡技術基礎及相關法律法規(guī)等知識,具備程序模塊設計、數(shù)據(jù)采集與數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡設備運維與管理、系統(tǒng)部署與運維等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事程序設計、數(shù)據(jù)采集與分析、網(wǎng)絡管理、信息系統(tǒng)運行維護等工作的高素質技術技能人才。


主要專業(yè)能力要求

1.具備數(shù)據(jù)庫應用、前端開發(fā)等程序設計能力;

2.具備使用多種方法進行數(shù)據(jù)采集、使用工具進行數(shù)據(jù)分析的能力;

3.具備網(wǎng)絡設備的運維與管理能力;

4.具備信息系統(tǒng)部署與運維能力;

5.具備適應產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求的數(shù)字技術和信息技術發(fā)展能力;

6.具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。


主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎課程:計算機導論、程序設計基礎、數(shù)據(jù)結構與算法分析、計算機組成與維護、計算機網(wǎng)絡基礎、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)。

專業(yè)核心課程:數(shù)據(jù)庫技術及應用、前端設計與開發(fā)、信息采集技術、數(shù)據(jù)分析方法、交換路由技術、系統(tǒng)部署與運維。

實習實訓:對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內外進行數(shù)據(jù)庫應用、前端設計與開發(fā)、數(shù)據(jù)采集與分析、交換路由技術應用等實訓。在計算機應用相關企業(yè)(單位)進行崗位實習。


職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書:計算機技術與軟件專業(yè)技術資格

職業(yè)技能等級證書:Web前端開發(fā)、網(wǎng)絡系統(tǒng)建設與運維、智能計算平臺應用開發(fā)


接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:計算機應用工程、網(wǎng)絡工程技術、軟件工程技術、大數(shù)據(jù)工程技術

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程、軟件工程、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術


星光不問趕路人,時光不負有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

 
  
 


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