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為了讓同學們在專升本考前最后一個月的時間里更高效的復習，好老師小編為大家整理了2020年貴州省專升本英語考試的出題方向簡介，同學們可以了解一下并按照大致方向進行最后的沖刺學習。
考向1:專升本英語的學科素養(yǎng)包括交際養(yǎng)、學習素養(yǎng)和思辨素養(yǎng)。
● 交際素養(yǎng)指在相對熟悉或不太熟悉的主題語境中,使用英語與來自不同文化背景的人進行書面和口頭交流并達到交際目的的意識和能力;
● 學習素養(yǎng)指在相對簡單或較為復雜的主題語境中，運用多種策略學習英語，并使用英語學習新知識、新技能、新思維方法等的意識和能力;
● 思辨素養(yǎng)指在使用英語進行交際或學習時，獨立思考與判斷,運用科學的思維方式發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題 的意識和能力
考向2 :專升本英語主要考查的關鍵能力
● 理解詞匯。詞匯是閱讀理解的基本要素，考生應能辨 識句子及語篇中詞語(單詞、詞組或固定搭配)的意義或 指代關系,能夠通過上下文判斷詞語在特定語境中的具體含義。
● 理解具體信息。文章主題和中心思想的闡述往往需要 大量具體信息的支持，考生應能從中提取諸如數(shù)字、時間、 地點、人物、事件及活動的起因、過程、方式、結果等細節(jié)信息，并能夠理解概念性信息。這些信息有的可直接從文中獲取，有的需要進行簡單歸納。
● 理解主旨要義。每篇文章或每個段落都有主旨要義, 有時主旨要義是明確闡述的，有時需要從字里行間歸納總結，考生應能識別或總結概括文章或段落的主旨要義。4)理解觀點、態(tài)度。文章中常常包含作者或他人的觀點、 態(tài)度,考生應能理解直接表述的觀點、態(tài)度，還應能分析 理解隱含的觀點、態(tài)度。
理解目的。文章作者常常通過多種方式表達寫作目的， 考生應能理解作者直接表達的目的,也應能分析理解作者未直接表達的目的。
● 推斷。在閱讀活動中考生有時需要根據(jù)文章所提供的信息進行推理,例如推斷作者未明確說明的事件或活動 的原因、過程、結果，推斷人物或事物的特性，推斷人物的情緒或語氣等。
● 理解文章結構、類型考生應能運用語篇知識，辨別不同文章體裁,理解文章內(nèi)部邏輯關系和作者為使行文連 貫使用的各種銜接手段。
書面表達包含內(nèi)容、詞匯語法、篇章結構和寫作規(guī)范,即專升本英語書面表達得分要點:
● 內(nèi)容完整并且清楚、合理，邏輯性強，符合寫作目的 與情境;
● 詞匯和語法結構多樣并且使用準確、恰當;
● 整體結構清晰，句間和段間銜接有效，意義連貫;
● 單詞拼寫正確，標點、大小寫等符合規(guī)范。
考向3:專升本英語的必備知識包括語言知識和文化知識。
考向4:專升本英語的所有命題素材(選取篇章材料,設計任務情境，搭建貼近生活實際和教學內(nèi)容的考查載體)都離不開三大主題語境：包括人與自我、人與社會、 人與自然。
以上就是2020年貴州省專升本英語考試的出題方向簡介，如果想要了解專升本語文考試命題方向，同學們可以點擊查看。
