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2024年河北專升本播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試大綱

2024-01-27
來(lái)源:好老師升學(xué)幫
閱讀 1137
導(dǎo)讀:本文是2024年河北專升本播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試大綱,由好老師升學(xué)幫收集整理,僅供參考。

  第一部分:筆試

  河北省普通高等學(xué)校專升本考試播音與主持藝術(shù)專業(yè)考試筆試含《普通話語(yǔ)音》、《播音 發(fā)聲》、《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》三門課程,總分 120 分,其中《普通話語(yǔ)音》30 分,《播音發(fā)聲》 30 分,《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》60 分;考試總時(shí)長(zhǎng) 120 分鐘。

  一、普通話語(yǔ)音 Ⅰ.課程簡(jiǎn)介

  一、內(nèi)容概述與要求

  普通話語(yǔ)音課程考試是為播音與主持藝術(shù)專業(yè)??粕究茖W(xué)生而實(shí)施的入學(xué)考試??忌? 應(yīng)系統(tǒng)了解普通話語(yǔ)音體系,熟記和理解普通話語(yǔ)音相關(guān)概念和含義;熟練掌握普通話聲母、 韻母、聲調(diào)的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和語(yǔ)流音變的規(guī)律,并能運(yùn)用這些語(yǔ)音知識(shí),分析辨別方言發(fā)音和普 通話發(fā)音的差異,解決播音創(chuàng)作中發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、不自然的問(wèn)題。

  二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

  考試采用閉卷、筆試形式,全卷滿分 30 分,考試時(shí)間為 30 分鐘。

  試題包括名詞解釋、分析簡(jiǎn)答題和應(yīng)用題。名詞解釋考查考生對(duì)基本概念的識(shí)記、理

  解,2-3 道小題,分值約為 6-9 分;分析簡(jiǎn)答題考查對(duì)基本理論內(nèi)容的理解運(yùn)用,常見(jiàn)正誤 的辨析能力,1-2 道小題,分值約為 7-13 分;應(yīng)用題考查運(yùn)用基本理論分析具體語(yǔ)料的能 力,1-2 題,分值約為 10-15 分。

 ?、?知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

  一、普通話語(yǔ)音概說(shuō)

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  普通話,普通話與方言的關(guān)系,語(yǔ)音與語(yǔ)言的關(guān)系,普通話語(yǔ)音的特點(diǎn),語(yǔ)音的物理屬 性——音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色;語(yǔ)音的生理屬性——人體的發(fā)音器官和發(fā)音原理。語(yǔ)音基 本概念——音節(jié)、音素、元音、輔音、聲母、韻母、聲調(diào);《漢語(yǔ)拼音方案》。

  (二) 考核要求

  1、了解人體的發(fā)音器官和發(fā)音原理,《漢語(yǔ)拼音方案》 內(nèi)容。

  2、理解普通話與方言的關(guān)系,語(yǔ)音與語(yǔ)言的關(guān)系,普通話語(yǔ)音的特點(diǎn)。

  3、掌握普通話概念,語(yǔ)音的物理屬性——音高、音強(qiáng)、音長(zhǎng)、音色,語(yǔ)音基本概念——

  音節(jié)、音素、元音、輔音、聲母、韻母、聲調(diào)。

  二、聲母

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  聲母概念,聲母的發(fā)音作用,零聲母音節(jié)及其發(fā)音特點(diǎn),聲母的發(fā)音部位分類及其發(fā)音 部位,聲母的發(fā)音方法分類及各類成員,常見(jiàn)的方言聲母與普通話聲母差異及糾正方法。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記、理解聲母概念。

  2、理解聲母的發(fā)音作用,零聲母音節(jié)及其發(fā)音特點(diǎn)。

  3、掌握聲母的發(fā)音部位分類及其準(zhǔn)確的發(fā)音部位,聲母的發(fā)音方法分類及各類成員,

  常見(jiàn)的方言聲母與普通話聲母差異及糾正方法。

  三、韻母

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  韻母,韻母的發(fā)音作用。韻母的四呼類別,韻母的結(jié)構(gòu)類別。單元音韻母的發(fā)音特點(diǎn), 10 個(gè)單元音韻母各自的發(fā)音要領(lǐng) (舌位、唇形),方言單韻母發(fā)音容易出現(xiàn)的問(wèn)題及其糾正 方法。復(fù)元音韻母發(fā)音特點(diǎn),13 個(gè)復(fù)元音韻母各自的發(fā)音要領(lǐng),方言復(fù)元音韻母發(fā)音容易 出現(xiàn)的問(wèn)題及其糾正的方法。帶鼻音韻母發(fā)音特點(diǎn),16 個(gè)帶鼻音韻母各自的發(fā)音要領(lǐng),方 言帶鼻音韻母發(fā)音容易出現(xiàn)的問(wèn)題及其糾正的方法。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記理解:韻母、韻母的發(fā)音作用,韻母的四呼分類。

  2、掌握:?jiǎn)卧繇嵞傅陌l(fā)音特點(diǎn),10 個(gè)單元音韻母各自的發(fā)音要領(lǐng) (舌位、唇形);

  復(fù)元音韻母發(fā)音特點(diǎn),13 個(gè)復(fù)元音韻母各自的發(fā)音要領(lǐng);帶鼻音韻母發(fā)音特點(diǎn),16 個(gè)帶鼻 音韻母各自的發(fā)音要領(lǐng)。

  3、應(yīng)用:方言單韻母發(fā)音容易出現(xiàn)的問(wèn)題及其糾正方法。方言復(fù)元音韻母發(fā)音容易出 現(xiàn)的問(wèn)題及其糾正的方法,方言帶鼻音韻母發(fā)音容易出現(xiàn)的問(wèn)題及其糾正的方法。

  四、聲調(diào)

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  聲調(diào),聲調(diào)的作用。聲調(diào)的構(gòu)成,調(diào)值和調(diào)類,五度標(biāo)記法。普通話 4 個(gè)調(diào)類及其調(diào)值。 受方言影響,聲調(diào)發(fā)音容易出現(xiàn)的問(wèn)題及其糾正方法。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記:聲調(diào),調(diào)值和調(diào)類。

  2、理解:聲調(diào)的作用。聲調(diào)的構(gòu)成,五度標(biāo)記法。

  3、掌握:普通話 4 個(gè)調(diào)類及其調(diào)值。

  4、應(yīng)用:受方言影響,聲調(diào)發(fā)音容易出現(xiàn)的問(wèn)題及其糾正方法。

  五、語(yǔ)流音變

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  語(yǔ)流音變;語(yǔ)流音變的作用;兒化及其作用,兒化的規(guī)則;輕聲及其作用,輕聲的類別; 變調(diào),上聲的變調(diào)規(guī)則;“一”“不”的變調(diào)規(guī)則;語(yǔ)氣詞“啊”的變讀規(guī)則;雙音節(jié)詞、三 音節(jié)詞、四音節(jié)詞的輕重格式類別。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記、理解語(yǔ)流音變及其作用,兒化及其作用,輕聲及其作用。

  2、理解、掌握兒化的規(guī)則,輕聲的類別,上聲的變調(diào)規(guī)則,“一”“不”的變調(diào)規(guī)則,

  語(yǔ)氣詞“啊”的變讀規(guī)則,雙音節(jié)詞、三音節(jié)詞、四音節(jié)詞的輕重格式類別。

  3、應(yīng)用以上規(guī)則分析判斷相關(guān)內(nèi)容的正誤。

  二、播音發(fā)聲

 ?、?課程簡(jiǎn)介

  一、內(nèi)容概述與要求

  播音發(fā)聲課程考試是為播音與主持藝術(shù)專業(yè)??粕究茖W(xué)生而實(shí)施的入學(xué)考試??忌鷳?yīng) 熟記和理解播音發(fā)聲基本技能技巧——呼吸控制、口腔控制、喉部控制、共鳴控制、聲音彈 性以及情聲氣的結(jié)合的相關(guān)理論知識(shí);掌握這些技能技巧的基本運(yùn)用方法,并能較熟練地運(yùn) 用這些技能技巧,分析解決播音發(fā)聲實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。

  二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

  考試采用閉卷、筆試形式,全卷滿分 30 分,考試時(shí)間為 30 分鐘。

  試題包括填空題、選擇題和簡(jiǎn)答題。填空題考查考生對(duì)理論知識(shí)的識(shí)記,5 道小題,分

  值約為 10 分;選擇題考查對(duì)理論知識(shí)的理解,正與誤的辨析能力,5 道小題,分值約為 10 分;簡(jiǎn)答題考查運(yùn)用基本理論分析播音發(fā)聲中各種問(wèn)題的能力,1 題,分值約為 10 分。

 ?、?知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

  一、呼吸控制

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  呼吸器官和呼吸原理;幾種呼吸方式的比較;呼吸控制要領(lǐng);換氣的要領(lǐng)。

  (二) 考核要求

  1、掌握胸腹聯(lián)合式呼吸法的呼吸控制要領(lǐng)。

  2、掌握換氣的要領(lǐng)。

  二、 口腔控制

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  咬字器官和咬字過(guò)程; 口腔控制要領(lǐng);吐字歸音的方法。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記咬字器官圖。

  2、掌握口腔控制要領(lǐng)。

  3、掌握吐字歸音的方法。

  三、喉部控制

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  喉的結(jié)構(gòu);聲音的產(chǎn)生和變化;喉部控制要領(lǐng)。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記喉部結(jié)構(gòu),理解制聲機(jī)理。

  2、掌握喉部控制要領(lǐng),緩解發(fā)音時(shí)喉部的緊張。

  四、共鳴控制

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  共鳴的概念;共鳴器官;共鳴的特點(diǎn)和控制;共鳴的作用。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記共鳴器官,理解共鳴的特點(diǎn)。

  2、了解共鳴的作用。

  3、掌握共鳴的控制方法。

  五、聲音彈性

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  聲音彈性的定義;聲音彈性的特點(diǎn);聲音彈性的獲得。

  (二) 考核要求

  1、了解聲音彈性的特點(diǎn)和聲音彈性的獲得。

  2、掌握應(yīng)用聲音彈性的方法和聲音彈性對(duì)比的復(fù)合性。

  六、情聲氣的結(jié)合

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  情聲氣及其關(guān)系;情聲氣的結(jié)合。

  (二) 考核要求

  1、理解情聲氣之間的關(guān)系。

  2、掌握情聲氣的結(jié)合。

  三、 播音創(chuàng)作基礎(chǔ)

 ?、?課程簡(jiǎn)介

  一、內(nèi)容概述與要求

  播音創(chuàng)作基礎(chǔ)課程考試是為播音與主持藝術(shù)專業(yè)??粕究茖W(xué)生而實(shí)施的入學(xué)考試??? 生應(yīng)熟記和理解播音創(chuàng)作基本技能技巧——備稿、情景再現(xiàn)、內(nèi)在語(yǔ)、對(duì)象感、停連、重音、 語(yǔ)氣、節(jié)奏的概念和含義;掌握這些技能技巧的基本運(yùn)用方法,并能較熟練地運(yùn)用這些技能 技巧,分析解決播音創(chuàng)作中的問(wèn)題。

  二、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)

  考試采用閉卷、筆試形式,全卷滿分 60 分,考試時(shí)間為 60 分鐘。

  試題包括名詞解釋、簡(jiǎn)答題和分析應(yīng)用題。名詞解釋考查考生對(duì)基本概念的識(shí)記、理

  解,2-3 道小題,分值約為 10-15 分;簡(jiǎn)答題考查對(duì)基本理論內(nèi)容的理解,正與誤的辨析能 力,2-3 道小題,分值約為 15-20 分;分析應(yīng)用題考查運(yùn)用基本理論分析具體播音內(nèi)容的能 力,1-2 題,分值約為 30 分。

 ?、?知識(shí)要點(diǎn)與考核要求

  一、創(chuàng)作前的準(zhǔn)備——備稿

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  備稿;廣義備稿與狹義備稿;備稿的意義;備稿的要求;備稿六步。

  (二) 考核要求

  1、了解:進(jìn)行創(chuàng)作前準(zhǔn)備的重要意義。

  2、理解:廣義備稿和狹義備稿,理解備稿的要求。

  3、掌握:備稿的基本要求,能夠熟練地運(yùn)用“備稿六步”備稿。

  二、情景再現(xiàn)

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  情景再現(xiàn);情景再現(xiàn)技巧在播音中的作用;感受與想象在情景再現(xiàn)中的運(yùn)用;情景再現(xiàn) 的過(guò)程;運(yùn)用情景再現(xiàn)技巧需注意的問(wèn)題。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記、理解情景再現(xiàn)概念內(nèi)涵。

  2、理解:情景再現(xiàn)技巧的意義和作用。

  3、掌握:情景再現(xiàn)過(guò)程,運(yùn)用情景再現(xiàn)技巧進(jìn)行播音創(chuàng)作,善于以語(yǔ)言內(nèi)容為依據(jù)展

  開(kāi)想象和聯(lián)想。

  三、內(nèi)在語(yǔ)

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  內(nèi)在語(yǔ); 內(nèi)在語(yǔ)的作用; 內(nèi)在語(yǔ)的類別;運(yùn)用內(nèi)在語(yǔ)需注意的問(wèn)題。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記: 內(nèi)在語(yǔ)。內(nèi)在語(yǔ)分類。

  2、理解: 內(nèi)在語(yǔ)的作用。

  3、掌握應(yīng)用:運(yùn)用內(nèi)在語(yǔ)技巧,準(zhǔn)確理解和表達(dá)語(yǔ)句關(guān)系和語(yǔ)句本質(zhì)。

  四、對(duì)象感

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  對(duì)象感;對(duì)象感在播音中的作用;設(shè)想對(duì)象的方法;直接交流與間接交流。深入了解受 眾的必要性;播音員、主持人與受眾的關(guān)系。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記、理解對(duì)象感概念。

  2、了解:對(duì)象感的作用;播音員與受眾的關(guān)系;直接交流與間接交流。

  3、掌握應(yīng)用:掌握設(shè)想對(duì)象的方法,運(yùn)用對(duì)象感技巧進(jìn)行播音創(chuàng)作。

  五、停連

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  停連;停連的作用;停連與書面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的同與異;確定停連的原則;停連的種類;停 連的方法。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記、理解停連概念。

  2、了解:停連的作用、停連的種類。

  3、理解:確定停連的原則,停連與書面標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的同與異。

  4、掌握應(yīng)用:停連位置確定和處理的方法。

  六、重音

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  重音;重音的作用;確定重音的原則;重音的類別;主重音和次重音;重音的表達(dá)方法; 語(yǔ)句重音和詞的輕重格式的區(qū)別。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記、理解重音概念。

  2、了解:重音的表達(dá)作用;語(yǔ)句重音和詞的輕重格式的區(qū)別。

  3、理解:確定重音的原則;重音的類別。

  4、掌握應(yīng)用:能準(zhǔn)確確定重音位置,恰當(dāng)運(yùn)用重音表達(dá)方法進(jìn)行播音創(chuàng)作。

  七、語(yǔ)氣

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  語(yǔ)氣概念及其內(nèi)涵;語(yǔ)氣具體的思想感情包含的內(nèi)容——感情色彩和分量;語(yǔ)氣的聲音 形式的構(gòu)成要素:氣息、口腔狀態(tài),聲音;常見(jiàn)情感色彩的聲音特點(diǎn);語(yǔ)勢(shì);語(yǔ)勢(shì)的五種基 本類型。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記理解:語(yǔ)氣;語(yǔ)勢(shì);五種基本語(yǔ)勢(shì)。

  2、了解:常見(jiàn)情感色彩的聲音特點(diǎn)。

  3、理解:語(yǔ)句的感情色彩和分量是語(yǔ)氣的靈魂;語(yǔ)句聲音形式的構(gòu)成因素。

  4、掌握應(yīng)用:運(yùn)用語(yǔ)氣技巧,靈活變化語(yǔ)勢(shì)進(jìn)行播音創(chuàng)作,避免語(yǔ)勢(shì)單一,克服固定

  腔調(diào)和單調(diào)平直的語(yǔ)言樣式。

  八、節(jié)奏

  ( 一) 知識(shí)要點(diǎn)

  節(jié)奏概念及其內(nèi)涵;節(jié)奏的作用;節(jié)奏和語(yǔ)氣聯(lián)系和區(qū)別,節(jié)奏與基調(diào)聯(lián)系和區(qū)別;六 種基本節(jié)奏類型及其特點(diǎn);節(jié)奏技巧運(yùn)用的方法;節(jié)奏轉(zhuǎn)換的常見(jiàn)方式:突轉(zhuǎn),漸轉(zhuǎn);大轉(zhuǎn), 小轉(zhuǎn);順轉(zhuǎn),逆轉(zhuǎn);節(jié)奏轉(zhuǎn)換中應(yīng)注意的問(wèn)題——轉(zhuǎn)換超前,轉(zhuǎn)換遲滯。

  (二) 考核要求

  1、識(shí)記理解:節(jié)奏概念;節(jié)奏的基本類型。

  2、了解:節(jié)奏的作用;常見(jiàn)的節(jié)奏轉(zhuǎn)換方式。

  3、理解:節(jié)奏與語(yǔ)氣、節(jié)奏與基調(diào)的聯(lián)系與區(qū)別;節(jié)奏轉(zhuǎn)換中應(yīng)注意的問(wèn)題——轉(zhuǎn)換

  超前,轉(zhuǎn)換遲滯。

  4、掌握應(yīng)用:學(xué)會(huì)根據(jù)內(nèi)在的情感運(yùn)動(dòng)確定主導(dǎo)節(jié)奏類型。學(xué)會(huì)運(yùn)用節(jié)奏的表達(dá)方法。


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