湖北恩施學(xué)院2025年普通專升本考試

專業(yè)名稱：體育教育

專業(yè)代碼：040201

《學(xué)校體育學(xué)》課程考試大綱

一、報(bào)考專業(yè)條件

對(duì)應(yīng)招收高職（?？疲┣爸脤I(yè)為：符合大類。

二、總分與題型結(jié)構(gòu)

本課程總分150分；無(wú)選擇題、判斷題，其他題型不限。

三、考試方式與時(shí)間

本門課程采用閉卷紙質(zhì)考試，考試時(shí)間共120分鐘。

四、參考書目

潘紹偉，于可紅.《學(xué)校體育學(xué)（第三版）》.高等教育出版社，2015年12月.

五、考試內(nèi)容

第一章學(xué)校體育的歷史沿革與思想演變

第一節(jié) 古代社會(huì)的體育：古代終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建，社會(huì)文化背景影響；

第二節(jié) 現(xiàn)代學(xué)校體育的形成：現(xiàn)代學(xué)校體育形成歷程，社會(huì)轉(zhuǎn)型和教育改革；

第三節(jié) 中國(guó)學(xué)校體育的發(fā)展：中國(guó)學(xué)校體育發(fā)展歷程，21世紀(jì)中國(guó)學(xué)校體育課程改革。

第二章學(xué)校體育與學(xué)生的全面發(fā)展

第一節(jié)學(xué)校體育與學(xué)生身體發(fā)展：學(xué)生身體機(jī)能、形態(tài)發(fā)展特點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生身體發(fā)展基本要求；

第二節(jié)學(xué)校體育與學(xué)生心理發(fā)展：體育對(duì)學(xué)生心理成長(zhǎng)的促進(jìn)作用，促進(jìn)學(xué)生心理發(fā)展的要求；

第三節(jié)學(xué)校體育與學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)：學(xué)校體育對(duì)社會(huì)適應(yīng)能力的影響，加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)適應(yīng)能力培養(yǎng)的基本要求；

第四節(jié)學(xué)校體育與學(xué)生動(dòng)作發(fā)展：認(rèn)識(shí)學(xué)生的動(dòng)作發(fā)展，學(xué)校體育對(duì)促進(jìn)動(dòng)作發(fā)展的作用，提高學(xué)生動(dòng)作發(fā)展水平的基本要求。

第三章我國(guó)學(xué)校體育目的與目標(biāo)

第一節(jié)學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)與作用：學(xué)校體育的結(jié)構(gòu)，學(xué)校體育的地位和作用；

第二節(jié)我國(guó)學(xué)校體育目的與目標(biāo)：制定學(xué)校體育目標(biāo)應(yīng)考慮的因素，學(xué)校體育目的與目標(biāo)；

第三節(jié)實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育目標(biāo)的基本要求：全面貫徹教育方針，面向全體學(xué)生，以整體觀念開展學(xué)校體育工作。

第四章學(xué)校體育的制度與組織管理

第一節(jié)我國(guó)現(xiàn)行學(xué)校體育制度與法規(guī)：初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試制度，學(xué)校體育安全管理制度；

第二節(jié)我國(guó)學(xué)校體育的組織與管理：學(xué)校體育宏觀管理系統(tǒng)，學(xué)校體育微觀管理系統(tǒng)。

第五章體育課程編制與實(shí)施

第一節(jié)體育課程的特點(diǎn)：課程的含義，體育課程的概念，體育課程的特點(diǎn)；

第二節(jié)體育課程的學(xué)科基礎(chǔ)：體育課程的生物學(xué)基礎(chǔ)，體育課程的社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)，體育課程的教育學(xué)基礎(chǔ)；

第三節(jié)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的制定：體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)制定的理念；

第四節(jié)體育與健康課程實(shí)施：體育與健康課程實(shí)施的本質(zhì)，體育與健康課程實(shí)施應(yīng)注意的問(wèn)題。

第六章體育教學(xué)的特點(diǎn)、目標(biāo)與內(nèi)容

第一節(jié)體育教學(xué)的本質(zhì)與特征：體育教學(xué)的過(guò)程與特征，體育教學(xué)的特點(diǎn)；

第二節(jié)體育教學(xué)（學(xué)習(xí)）目標(biāo)：體育教學(xué)(學(xué)習(xí))目標(biāo)的概念，體育教學(xué)目標(biāo)的制定；

第三節(jié)體育教學(xué)內(nèi)容：體育教學(xué)內(nèi)容的選擇。

第七章體育教學(xué)方法與組織

第一節(jié)體育教學(xué)方法：體育教學(xué)方法的概念，現(xiàn)代體育教學(xué)方法，常用的體育教學(xué)方法；

第二節(jié)體育教學(xué)組織管理：體育教學(xué)組織形式。

第八章體育教學(xué)設(shè)計(jì)

第一節(jié)體育教學(xué)設(shè)計(jì)概述：體育教學(xué)設(shè)計(jì)的依據(jù)，體育教學(xué)設(shè)計(jì)的原則；

第二節(jié)體育教學(xué)設(shè)計(jì)的過(guò)程及要素：體育教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，體育學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)的設(shè)計(jì)；

第三節(jié)體育教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì)：體育教學(xué)計(jì)劃制定與實(shí)施策略。

第九章體育與健康課程學(xué)習(xí)與教學(xué)評(píng)價(jià)

第一節(jié)體育與健康學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)：評(píng)價(jià)的目標(biāo)，評(píng)價(jià)方法，評(píng)價(jià)主體；

第二節(jié)體育教師教學(xué)評(píng)價(jià)：教學(xué)評(píng)價(jià)的核心理念，教學(xué)評(píng)價(jià)的方法，教學(xué)評(píng)價(jià)注意事項(xiàng)。

第十章體育與健康課程資源的開發(fā)與利用

第一節(jié)體育與健康課程資源的性質(zhì)與分類：體育與健康課程資源的特點(diǎn)，課程資源分類；

第二節(jié)體育與健康課程內(nèi)容資源的開發(fā)與利用：競(jìng)技運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的利用與開發(fā)；

第三節(jié)體育場(chǎng)地設(shè)施資源的開發(fā)與利用；

第四節(jié)人力資源的利用與開發(fā)。

第十一章體育課教學(xué)

第一節(jié)體育與健康課的類型與結(jié)構(gòu)：體育與健康課的類型，體育實(shí)踐課的結(jié)構(gòu)；

第二節(jié)體育實(shí)踐課的密度與運(yùn)動(dòng)負(fù)荷；

第三節(jié)體育課的準(zhǔn)備與分析：體育課程內(nèi)容的分析。

第十二章課外體育活動(dòng)

第一節(jié)課外體育活動(dòng)的性質(zhì)與特點(diǎn)：課外體育活動(dòng)的概念和意義，課外體育活動(dòng)的性質(zhì)與特點(diǎn)；

第二節(jié)課外體育活動(dòng)的組織形式；

第三節(jié)課外體育活動(dòng)的實(shí)施：課外體育活動(dòng)工作計(jì)劃的制訂。

第十三章學(xué)校課余體育訓(xùn)練

第一節(jié)學(xué)校課余體育訓(xùn)練的性質(zhì)與特點(diǎn)：學(xué)校課余體育訓(xùn)練性質(zhì)特點(diǎn)與目標(biāo)定位；

第二節(jié)學(xué)校課余體育訓(xùn)練的組織形式；

第三節(jié)學(xué)校課余體育訓(xùn)練的實(shí)施：方法的運(yùn)用，效果的評(píng)價(jià)。

第十四章學(xué)校課余體育競(jìng)賽

第一節(jié)課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)：課余體育競(jìng)賽的意義，課余體育競(jìng)賽的特點(diǎn)；

第二節(jié)課余體育競(jìng)賽的組織形式：課余體育競(jìng)賽的常見形式；

第三節(jié)學(xué)校課余體育競(jìng)賽的實(shí)施：學(xué)校課余體育競(jìng)賽計(jì)劃和規(guī)程。

第十五章體育教師

第一節(jié)體育教師的特征：教師的一般性格特征，體育教師的一般能力；

第二節(jié)體育教師的工作與研究：體育教師的工作特點(diǎn)，體育教師的職責(zé)。

第十六章體育教師的職業(yè)培訓(xùn)與終身學(xué)習(xí)

第一節(jié)體育教育專業(yè)的學(xué)科學(xué)習(xí)：體育教育專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)的內(nèi)容，體育教育專業(yè)學(xué)科學(xué)習(xí)的意義；

第二節(jié)體育教育專業(yè)的見習(xí)與實(shí)習(xí)：見習(xí)與實(shí)習(xí)的必要性；

第三節(jié)體育教師的在職培訓(xùn)；

第四節(jié)體育教師的終身學(xué)習(xí)：終身學(xué)習(xí)的必要性，終身學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建。