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2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專升本《漢語知識與寫作》考試大綱

2023-03-01
來源:好老師升學(xué)幫
閱讀 944
導(dǎo)讀:本篇資訊向正在備考湖南專升本的考試分享2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專升本《漢語知識與寫作》考試大綱信息,以供大家參考!

《漢語知識與寫作》是2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專升本考試科目之一,考試方式為閉卷,考試時長 100分鐘,滿分100分。題型:名詞解釋、填空題、選擇題、判斷題、簡答題、分析應(yīng)用題、寫作。2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專升本《漢語知識與寫作》考試大綱已經(jīng)公布,考試大綱明確了考試內(nèi)容,考試題型,考試要求等。需要考試該科目的同學(xué)一定要研究考試大綱,院校會根據(jù)考試大綱進行出題,具體考試大綱內(nèi)容請參考下方。

2023年湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院專升本《漢語知識與寫作》考試大綱

一、考試性質(zhì)

湖南應(yīng)用技術(shù)學(xué)院 2023 年“專升本”選拔考試是為招收優(yōu)秀專科畢業(yè)生升入本科階段學(xué)習(xí)而設(shè)置的選拔考試。它的主要目的是測試考生的綜合素質(zhì)和能力。包括對《漢語知識與寫作》課程各   項內(nèi)容的掌握程度和應(yīng)用相關(guān)知識解決問題的能力??荚噷ο鬄閰⒓印皩I尽边x拔的高職高專的   專科畢業(yè)生。并報考漢語言文學(xué)等專業(yè)的考生。

二、考試的基本要求

要求考生系統(tǒng)地理解《漢語知識與寫作》的基本概念、基本理論,掌握運用理論知識指導(dǎo)實踐   的方法,要求學(xué)生具有聽說讀寫等能力和綜合運用所學(xué)知識和解決問題的能力,能達到本科階段學(xué)   習(xí)所需要的素質(zhì)、知識和能力基本要求。

三、考試方法和時間

《漢語知識與寫作》考試采用閉卷筆試,試卷 100 分,考試時間 100 分鐘。

四、考試內(nèi)容和考試要求

編號

考試內(nèi)容

考試要求

1

緒論:現(xiàn)代漢語概述


 

1.1

現(xiàn)代漢語的概念

現(xiàn)代漢語的特點現(xiàn)代漢語的地位

 

識記并理解現(xiàn)代漢語的特點并了解現(xiàn)代漢語的地位

2

語音


 

 

 

 

2.1

語音三種屬性語音單位:

(1) 語音四要素

(2) 舉例說明語音的社會屬性

(3) 各種語音單位的概念

 

 

 

掌握語音三種屬性、語音單位的相關(guān)知識點

 

2.2

聲母發(fā)音的全面描寫

根據(jù)發(fā)音部位與發(fā)音方法將輔音進行分類

 

綜合運用聲母發(fā)音方法

 

 

 

 

 

2.3

單元音發(fā)音全面描寫舌面元音舌位唇形圖“四呼”

分析韻母結(jié)構(gòu)

正確描述元音的發(fā)音方法

復(fù)韻母中如何以四呼進行分類正確分析韻母結(jié)構(gòu)

 

 

 

 

 

重點掌握相關(guān)知識點并能綜合應(yīng)用

 

2.4

“五度標記法” 普通話的聲調(diào)描寫調(diào)值與調(diào)類的該年

利用“五度標記法”畫出普通話的聲調(diào)

 

 

掌握相關(guān)知識點并理解

 

 

2.5

音節(jié)結(jié)構(gòu)特點、拼寫規(guī)則音節(jié)結(jié)構(gòu)有何特點

正確為句子標寫拼音

 

識記音節(jié)結(jié)構(gòu)特點和拼寫規(guī)則并能綜合應(yīng) 用句子標寫拼音

 

2.6

舉例說明上聲連讀可能會出現(xiàn)的音變情況

舉例說明“啊”在不同情況下的音變情況

 

重點掌握音變的綜合應(yīng)用

2.7

普通話中的音位有幾種

理解普通話音位種類相關(guān)知識點

3

文字


3.1

漢字的特點與作用

識記漢字的特點并掌握漢字的作用

 

3.2

漢字的形體與演變

根據(jù)圖片正確判斷字體

 

掌握漢字的形體與演變并能正確判斷字體

3.3

6 種造字法漢字演變中起何作用

重點掌握 6 種造字法及其作用

4

詞匯


 

4.1

語素與詞的概念詞語短語的區(qū)別

 

識記語素和詞概念并掌握詞語短語的區(qū)別

4.2

詞匯的結(jié)構(gòu)類型分析

識記并綜合應(yīng)用詞匯的結(jié)構(gòu)分析

4.3

分析詞匯的概念義、色彩義

識記詞匯的概念義和色彩義

4.4

利用義素分析一組詞匯的差別

掌握義素和詞匯概念

 

4.5

正確區(qū)分語義場

同義詞與反義詞的作用

 

理解語義場概念并識記同義詞和反義詞的作用

 

4.6

區(qū)分詞匯類別

舉例說明古語詞、方言詞、外來詞

 

識記詞匯類別相關(guān)知識點并能舉例說明

4.7

現(xiàn)代漢語詞匯的發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面

識記現(xiàn)代漢語詞匯發(fā)展體現(xiàn)的方面

5

語法


 

 

 

5.1

語法的含義、性質(zhì) 語法單位和句法成分

(1) 語法有什么樣的性質(zhì)。

(2) 簡述現(xiàn)代漢語的八種句法成分。

 

 

識記語法的含義、性質(zhì)和現(xiàn)代漢語的八種句法成分

 

 

5.2

簡述劃分詞類的依據(jù)。

簡述名詞、動詞、形容詞、區(qū)別詞、數(shù)詞、量詞、副詞、代詞、擬聲詞、嘆詞的語法特征。

 

 

識記詞類劃分的依據(jù)并綜合分析語法特征

 

 

 

5.3

了解各類虛詞的語法特征。

語氣詞“的”、“了”和助詞“的”、“了”的區(qū)別。區(qū)別“對于、對、關(guān)于”的用法。

區(qū)別連詞“和”與介詞“和”的區(qū)別。

 

 

綜合運用各類虛詞的語法特征及相關(guān)詞類的區(qū)別

 

5.4

短語的結(jié)構(gòu)類型短語的層次分析

 

掌握短語的結(jié)構(gòu)類型并綜合應(yīng)用短語的層次劃分

5.5

句法成分分析

理解并綜合運用句子成分分析

 

 

 

5.6

“把”、“被”字句的特點分析句子的句型

轉(zhuǎn)換句子格式

指出句子的錯誤并改正

 

 

掌握相關(guān)句式知識點并綜合應(yīng)用句子

5.7

檢查并修改單句病句,并說明理由

理解并掌握病句的修改

 

5.8

分析復(fù)句類型:

根據(jù)復(fù)句類型造句

 

掌握復(fù)句的類型并綜合運用多層復(fù)句的劃分


劃分多層復(fù)句


6

修辭


 

 

6.1

句式選擇 修辭的含義

句式的劃分

 

 

識記修辭概念并掌握句式的劃分

 

 

6.2

分析短文所應(yīng)用的辭格 運用相應(yīng)辭格寫作小短文

分析各辭格的修辭效果

 

掌握辭格的概念并綜合運用辭格

6.3

判斷語句所用辭格的正誤,修改其中的錯誤辭格

判斷辭格并修改錯誤辭格

7

寫作


 

 

7.1

寫作學(xué):

(1) 寫作、寫作學(xué)、現(xiàn)代寫作學(xué)、學(xué)習(xí)寫作的方法;

(2) 作家修養(yǎng):情感、思想、文化修養(yǎng)及其重要性。

 

識記理解寫作方法并了解其重要性

 

7.2

創(chuàng)作過程:

積累生活——藝術(shù)構(gòu)思——成文修改

 

理解感悟并實踐這創(chuàng)作過程

 

 

 

7.3

文學(xué)作品的構(gòu)成:

題材、主題、語言、結(jié)構(gòu); 內(nèi)容與形式的關(guān)系

題材與主題的關(guān)系

 

 

識記文學(xué)作品的構(gòu)成及它們內(nèi)部的關(guān)系

7.4

散文的概念、種類、特點、意境

識記散文概念、種類、特點、意境并綜合應(yīng)用

 

 

 

7.5

新聞文體的寫作:

(1) 新聞文體的寫作特點、原則及寫作方法

(2) 了解消息的寫作技巧

(3) 了解通訊的寫作技巧

 

 

掌握新聞文體的寫作方法、特點、原則并了解消息、通訊的寫作技巧

 

 

7.6

文學(xué)文體:

(1) 了解詩歌的寫作技巧

(2) 了解小說的寫作技巧

 

 

了解小說、詩歌寫作技巧相關(guān)知識

 

 

7.7

理論文體

(1) 了解雜文的寫作技巧

(2) 了解社會評論的寫作技巧

(3) 了解文學(xué)評論的寫作技巧

(4) 了解學(xué)術(shù)論文的寫作技巧

 

了解理論文體寫作技巧相關(guān)知識


五、考試題型及分值分布 

1.名詞解釋:(10 分)

2.填空題:(10 分)

3.選擇題:(10 分)

4.判斷題:(10 分)

5.簡答題:(10 分)

6.分析應(yīng)用題:(20 分)

7.寫作:(30 分)

六、教學(xué)參考書

[1]黃伯榮、廖旭東,《現(xiàn)代漢語》(第六版),北京:高等教育出版社,2017 年 6 月. [2]曾凡榮、郭虹主編,《現(xiàn)代寫作學(xué)概論》,湖南:中南大學(xué)出版社,2015 年 7 月.

研究考試大綱,對大綱中的考點及相關(guān)要求進行認真研究,是應(yīng)考的關(guān)鍵。正在備考專升本的同學(xué),關(guān)注湖南好老師升學(xué)幫網(wǎng)站可以了解更多專升本的考試信息。如果在學(xué)習(xí)上有困難,自制力差,可以在下方留下你的聯(lián)系方式,我們的老師會針對你的學(xué)習(xí)情況給出建議。

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