《社會工作概論》是2023年湖南人文科技學院專升本考試科目之一，考試時長 120分鐘，滿分100分，考試題型：單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題、案例分析題等。2023年湖南人文科技學院專升本《社會工作概論》考試大綱已經(jīng)公布，考試大綱明確了考試內容，考試題型，考試要求等。需要考試該科目的同學一定要研究考試大綱，院校會根據(jù)考試大綱進行出題，具體考試大綱內容請參考下方。

2023年湖南人文科技學院專升本《社會工作概論》考試大綱

一、考試形式：筆試（閉卷）

二、考試時量：120分鐘

三、卷面分數(shù)：100分

四、考核內容與要求

依據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)類教學質量國家標準》（2018 年）、職業(yè)教育國家教學標準和學校本科專業(yè)課程標準要求，結高等教育出版社出版的《社會工作概論》教材（《社會工作概論》，王思斌，高等教育出版社，2014，第三版），確定《社會工作概論》考核內容與要求。

（一）什么是社會工作          

1.考核內容

（1）社會工作的內涵與工作領域

社會工作的內涵；社會工作的要素；社會工作的實踐領域；

（2）社會工作的功能

社會工作者的概念；社會工作者的一般特征；社會工作者的角色；社會工作的主要功能；社會工作功能的實現(xiàn)；

2.考核要求

了解社會工作的內涵、要素與實踐領域；

掌握社會工作者所扮演的角色；

理解社會工作的主要功能；

理解社會工作功能的實現(xiàn)；

（二） 社會工作的價值體系與理論       

1.考核內容

（1）社會工作價值的價值體系

價值在社會工作中的地位與作用；西方社會工作的價值體系；中國社會工作價值體系的建構；

（2）社會工作理論

    理論在社會工作中的地位；西方社會工作理論流派與歸類；總結和發(fā)展中國的社會工作理論；

（3）社會福利制度

     社會福利的內涵；分類與功能；

2.考核要求

了解社會工作價值體系的地位與作用；

掌握社會工作理論流派；

      了解社會福利的內涵、分類與功能；

（三）社會工作工作方法     

1.考核內容

（1）社會個案工作

個案工作的涵義；個案工作的過程與基本技巧；個案工作的理論模式與實務方法；

（2）社會小組工作

小組工作的基本概念；小組工作的理論與理論模式；小組工作的發(fā)展階段與過程；小組工作的原則與技巧；

（3）社區(qū)工作

社區(qū)工作的涵義；社區(qū)工作的理論；社區(qū)工作的過程與技巧；

（4）社會行政

社會行政的涵義與功能；社會行政的內容；

2.考核要求

了解個案工作、小組工作、社區(qū)工作及社會行政的基本概念；

了解個案工作、小組工作、社區(qū)工作的發(fā)展階段與過程；

掌握個案工作、小組工作、社區(qū)工作、社會行政的原則與技巧；

（四）社會工作實務           

1.考核內容

（1）兒童社會工作

兒童社會工作的基本概念與方法；兒童社會工作的理論與方法；

（2）青少年社會工作

青少年社會工作的概念；青少年社會工作的理論；青少年社會工作的內容和方法；

（3）老年社會工作

社會變遷與老人問題；老年社會工作的理論與方法；老年社會工作實務；

（4）婦女社會工作

婦女社會工作的含涵義；婦女社會工作的理論；婦女社會工作的方法；

（5）殘疾人社會工作

殘疾人社會工作的涵義；殘疾人社會工作的理論與方法；

（6）家庭社會工作

家庭社會工作的涵義；家庭社會工作的理論；家庭社會工作的方法；

（7）醫(yī)務社會工作

醫(yī)務社會工作的概念；醫(yī)務社會工作的價值與理論基礎；醫(yī)務社會工作的介入領域與實務方法；

（9）工業(yè)社會工作

工業(yè)社會工作的涵義；工業(yè)社會工作的理論；工業(yè)社會工作的內容、方法與實務模式；

（10）農(nóng)村社會工作

農(nóng)村社會工作的涵義與特點；農(nóng)村社會工作的價值觀、理論和方法；

（11）反貧困社會工作

貧困問題的界定；反貧困的國際經(jīng)驗回顧；中國的反貧困與社會工作；

（12）矯正社會工作

矯正社會工作的涵義；矯正社會工作的理論與實務；

（13）民政工作與社會工作

中國社會福利制度與民政工作；中國社會工作的“民政模式”；民政工作中的社會工作實務；

2.考核要求

了解兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作、家庭社會工作、醫(yī)務社會工作、工業(yè)社會工作、農(nóng)村社會工作、反貧困社會工作、矯正社會工作、民政工作與社會工作等的涵義；

掌握兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作、家庭社會工作、醫(yī)務社會工作、工業(yè)社會工作、農(nóng)村社會工作、反貧困社會工作、矯正社會工作、民政工作與社會工作等的基本理論；

理解兒童社會工作、青少年社會工作、老年社會工作、婦女社會工作、殘疾人社會工作、家庭社會工作、醫(yī)務社會工作、工業(yè)社會工作、農(nóng)村社會工作、反貧困社會工作、矯正社會工作、民政工作與社會工作等的主要方法；

（五）社會工作的發(fā)展

1.考核內容

（1）社會工作教育

社會工作教育的發(fā)展與性質；社會工作教育的目標與課程；社會工作專業(yè)化與社會工作教育；社會工作本土化與中國社會工作教育；

（2）社會工作實習與督導

社會工作實習的涵義與目標；社會工作實習的模式與過程；社會工作實習督導；中國社會工作實習督導的發(fā)展；

（3）社會工作研究

社會工作研究的涵義與功能；社會工作研究的方法論與倫理；社會工作研究的程序；社會工作研究方法；

2.考核要求

了解社會工作專業(yè)化、本土化與中國社會工作教育；

      理解社會工作實習與督導的涵義、目標、模式與過程；

掌握社會工作研究的含義與功能；

掌握社會工作研究的程序；

掌握社會工作研究方法； 

五、題型

單項選擇題20分（共20小題，每小題 1 分），

多項選擇題20分（共10小題，每小題 2 分），

判斷題10分（共10小題，每小題 1 分），

簡答題32分（共4小題，每小題 8分），

案例分析題18分（共1小題，18分）。

六、參考教材

1.主要教材：王思斌主編《社會工作概論（第3版）》，高等教育出版社，2014年10月29日出版，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材、面向21世紀課程教材。

本文資料來源：http://www.huhst.edu.cn/jwc2019/info/1045/3868.htm

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