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湖南專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文備考答題技巧總結(jié)??!

2024-02-28
來(lái)源:好老師升學(xué)幫
閱讀 1048
導(dǎo)讀:導(dǎo)讀:本篇資訊向湖南專(zhuān)升本同學(xué)分享,關(guān)于湖南專(zhuān)升本大學(xué)語(yǔ)文備考答題技巧相關(guān)問(wèn)題,希望對(duì)大家上岸有所幫助!

《大學(xué)語(yǔ)文》是湖南統(tǒng)招專(zhuān)升本考試中

重點(diǎn)考查的科目之一

很多同學(xué)每次遇到這類(lèi)題目就無(wú)從下筆

比如讓你分析文章的中心思想

某一段文字的作用

或者用了什么修辭手法等等

其中這類(lèi)題目都是有答題的技巧和模板的

要想在這個(gè)科目上拿下高分

除了平時(shí)的積累

掌握一些技巧也是必須的!


圖片
01
常見(jiàn)題型

(1)描寫(xiě)方法類(lèi)

答題技巧:場(chǎng)面描寫(xiě)、正面描寫(xiě)、側(cè)面描寫(xiě)、景物描寫(xiě)、肖像描寫(xiě)、心理描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、表情描寫(xiě)。


(2)表現(xiàn)手法類(lèi)

答題技巧:以動(dòng)寫(xiě)靜、動(dòng)靜相襯、比較。


(3)成語(yǔ)出處分析類(lèi)

答題技巧: 用典、比喻(增強(qiáng)形象性)、擬人、對(duì)比、對(duì)偶、夸張、排比 (增強(qiáng)氣勢(shì))、象征 (深化意義) 、引用、反問(wèn) (反詰)。


(4)人物性格分析類(lèi)

答題技巧:階級(jí)局限性、內(nèi)心軟弱、多愁善感、開(kāi)朗、樂(lè)觀、沉靜謹(jǐn)慎、穩(wěn)重、過(guò)敏多疑、安于現(xiàn)狀、消極憂傷。


(5)抒情方式分析類(lèi)

答題技巧:借典故抒情、直接抒情、間接抒情、融情于景、借景抒情。


(6)結(jié)構(gòu)作用分析類(lèi)

答題技巧:承上啟下、前后照應(yīng)、點(diǎn)題、突出中心思想。


(7)論證方法分析類(lèi)

答題技巧:舉例論證、例證法、說(shuō)理論證、對(duì)比論證、演繹論證、類(lèi)比論證 (比喻論證)。


(8)選取部分內(nèi)容進(jìn)行分析類(lèi) (字、詞、句、段落) 和分析感情類(lèi)

答題技巧: 表達(dá)了作者對(duì)......的熱愛(ài)、向往、憂愁,愛(ài)國(guó)感情、懷才不遇、建功立業(yè)、統(tǒng)一天下、悠閑自在、灑脫豪邁之情;表達(dá)了作者......的情懷,表達(dá)了對(duì)......的厭惡憎恨,抒發(fā)了思念之情、抑郁之情,體現(xiàn)了對(duì)......的追求。


(9)分析中心論點(diǎn)和主旨類(lèi)

答題技巧: 批判了......的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、封建制度、愚昧無(wú)知,表達(dá)了諷刺之情,通過(guò)描述......展現(xiàn)了......通過(guò)雅俗對(duì)比,突出文章主旨......,暗示了......,反映了......


(10)比較類(lèi)

答題技巧:通過(guò)比較......襯托了、烘托了......的社會(huì)現(xiàn)實(shí)、人物性格社會(huì)的黑暗、制度的落后、道德的淪喪,表達(dá)了......的決心


(11)原因分析類(lèi)

答題技巧:制度、社會(huì)現(xiàn)實(shí)、客觀環(huán)境、主觀認(rèn)識(shí)。


(12)藝術(shù)特色分析類(lèi)

答題技巧:復(fù)沓、疊句、重唱。


(13)現(xiàn)實(shí)意義分析類(lèi)

答題技巧:借古喻今、從政者廣開(kāi)言路、虛心接受他人意見(jiàn)和建議禮賢下士、善于傾聽(tīng)人民群眾的意見(jiàn)、以人為本的思想。



02
寫(xiě)作手法及作用

(1)象征手法: ......象征......,表達(dá)了......的情感,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)

(2)對(duì)比手法:通過(guò)對(duì)比,突出事物或描寫(xiě)對(duì)象的特點(diǎn),更好地表現(xiàn)了文章的主題。

(3) 諷刺手法:運(yùn)用比喻、夸張等手段和方法對(duì)人或事物進(jìn)行揭露批判和嘲笑,加強(qiáng)深刻性和批判性,使語(yǔ)言辛辣幽默。

(4)欲揚(yáng)先抑和先揚(yáng)后抑:先貶抑再大力頌揚(yáng)所描寫(xiě)的對(duì)象,上下文形成對(duì)比,突出所寫(xiě)的對(duì)象,收到出人意料的感人效果。

(5)烘托(側(cè)面烘托)手法和正面描寫(xiě):以次要人或事物襯托主要的人或事物,突出主要的人或事物的特點(diǎn)、性格、思想、感情等。

(6) 前后照應(yīng)(首尾呼應(yīng)):使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、中心突出。

(7) 設(shè)置懸念能引起讀者注意,引出文章的說(shuō)明內(nèi)容等


03
文章開(kāi)篇的常見(jiàn)寫(xiě)作手法

(1)用詩(shī)經(jīng)里的賦比興手法,比如說(shuō),興,是先言他物的

(2)用引用的手法,如名句、箴言之類(lèi)的

(3)用一系列的排比句,先聲奪人,氣勢(shì)強(qiáng)烈

(4)采用題記的方法,顯得雋永深刻,又有文采

(5)運(yùn)用景物描寫(xiě),渲染你所需要的氣氛和基調(diào)

(6)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山

(7)倒敘開(kāi)頭

04
文章末尾的常見(jiàn)寫(xiě)作手法

文章末尾的常見(jiàn)寫(xiě)作手法有


(1)抒情議論結(jié)尾,畫(huà)龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明主旨

(2)出人意料,又合乎情理

(3)戛然而止,發(fā)人深省

(4)照應(yīng)開(kāi)頭

05
具體題型答題模板

1.本文的線索是什么?

首先關(guān)鍵是看文章的標(biāo)題,文章的標(biāo)題往往就是全文的線索;其次是關(guān)注文中反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞語(yǔ),這個(gè)詞語(yǔ)一般也就是文章的線索


2.請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章(文段)的內(nèi)容

首先要明白文中的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四個(gè)要素,然后根據(jù)“(何時(shí)、何地)誰(shuí)干什么結(jié)果怎樣”或者“什么怎么樣”的思路組織語(yǔ)言。準(zhǔn)確、清楚、簡(jiǎn)潔,不要把概括內(nèi)容變成了原文復(fù)述。


概括議論文或說(shuō)明文文段的內(nèi)容,抓段落中心句。一般說(shuō)來(lái),議論文、說(shuō)明文的段意是通過(guò)中心句來(lái)表現(xiàn)的。中心句的位置往往在一個(gè)文段的開(kāi)頭(起提領(lǐng)作用),或在結(jié)尾(起總結(jié)作用),有時(shí)也在中間。


3.簡(jiǎn)要概括文中事物的特點(diǎn)(優(yōu)點(diǎn)、用途)。

此類(lèi)題經(jīng)常出現(xiàn)在說(shuō)明文中,答案往往不止一點(diǎn),而且一般分散在文中,需要進(jìn)行提取加工。

首先要分析文章結(jié)構(gòu),注意段中的連接詞,如“首先”“其次”“還”“也”“此外”等詞語(yǔ),這些句子往往就是事物的幾點(diǎn)特征。

另外,在找到一點(diǎn)特征后,還要看看下面幾段的相同位置句,答案往往就隱含在那里,看分值答題,注意不要遺漏。


4.提取文中的某句話,然后問(wèn)為什么,原因是什么

把題干代入原文,答案一般就在原文語(yǔ)句處附近。可以直接用文中相關(guān)句子作答,也可以對(duì)提取出來(lái)的關(guān)鍵詞進(jìn)行加工。

06
分析某個(gè)句子的作用

1、句子在開(kāi)頭:

(1)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山,統(tǒng)領(lǐng)全文,開(kāi)啟下文(出下文)結(jié)構(gòu)作用;

(2)設(shè)下懸念,引起讀者興趣思考一結(jié)構(gòu)作用;

(3)寫(xiě)出什么內(nèi)容,表達(dá)什么感情一內(nèi)容作用;

(4)奠定全文感情基調(diào)內(nèi)容作用


2、句子在中間:

(1)總結(jié)上文、承上啟下(過(guò)渡)、為后文作鋪墊結(jié)構(gòu)作用。


3、句子在結(jié)尾:

(1)總結(jié)全文、照應(yīng)前文,使結(jié)構(gòu)緊密結(jié)構(gòu)作用:

(2)點(diǎn)明中心,畫(huà)龍點(diǎn)睛,深化主旨(指出什么道理,給人什么啟示)--內(nèi)容作用。




距離2024年湖南專(zhuān)升本考試只有不到2個(gè)月時(shí)間左右了,愿你在專(zhuān)升本的備考路上,一路走來(lái),穩(wěn)步前進(jìn),順利實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。愿你的努力換來(lái)滿滿的收獲,愿你的付出換來(lái)優(yōu)異的成績(jī)。愿你在備考過(guò)程中,不斷挑戰(zhàn)自己,超越自己,成就更好的自己。愿你自信滿滿,迎接挑戰(zhàn),迎接未來(lái)的美好。加油,專(zhuān)升本的同學(xué)們,你們是最棒的!只要大家能夠踏實(shí)安心備考,彎道超車(chē)不是夢(mèng)!在這里預(yù)祝大家升本成功!



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