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江蘇省教育廳關(guān)于做好2020年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知

2021-07-28
來源:好老師專升本
閱讀 3814
導(dǎo)讀:江蘇省教育廳關(guān)于做好2020年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知各普通高校、獨立學院:為做好我省2020年選拔優(yōu)秀??粕D(zhuǎn)本科學習(以下簡稱“專轉(zhuǎn)本”)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

省教育廳關(guān)于做好2020年“專轉(zhuǎn)本”工作的通知

各普通高校、獨立學院:

為做好我省2020年選拔優(yōu)秀??粕D(zhuǎn)本科學習(以下簡稱“專轉(zhuǎn)本”)工作,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、接收院校及計劃申報

1.高職(??疲W生“專轉(zhuǎn)本”計劃總量控制在我省高校高職(??疲┊厴I(yè)生的5%以內(nèi),共15000個,安排在普通本科高校和獨立學院。

2.按照教育部辦公廳《關(guān)于進一步做好高校學生參軍入伍工作的通知》(教學廳〔2015〕3號)要求,今年我省繼續(xù)開展普通高職(??疲┩艘鄞髮W生士兵“專轉(zhuǎn)本”工作,計劃600個。

3.接收高校必須單獨為“專轉(zhuǎn)本”學生組建班級,不得插班學習。

4.接收高校要將“專轉(zhuǎn)本”工作納入學校本科培養(yǎng)規(guī)模,根據(jù)“專轉(zhuǎn)本”生源情況、自身辦學條件和往年接收規(guī)模,合理地申報接收計劃。要按照本科專業(yè)與報考考生??齐A段所學專業(yè)基本相同的要求,根據(jù)《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》和《普通高等學校高等職業(yè)教育(??疲I(yè)目錄(2015年)》,認真制訂“專轉(zhuǎn)本”專業(yè)計劃。接收高校于2019年12月9日前將接收計劃按附表數(shù)據(jù)庫格式報送省教育廳高校學生處(電子文本和紙質(zhì)文本各1份,紙質(zhì)文本須加蓋學校公章,電子文本發(fā)至jssjyt_xsc@163.com)。與2019年相比,擬調(diào)整接收規(guī)模和專業(yè)結(jié)構(gòu)的高校要專門提交報告。省教育廳對各校申報的計劃進行審核后下達。

5.接收高校應(yīng)根據(jù)我廳下達的“專轉(zhuǎn)本”計劃,制定辦班簡章。簡章應(yīng)明確招生人數(shù)、專業(yè)名稱、專業(yè)要求、辦班地點、學費標準、培養(yǎng)方式、學籍管理、畢業(yè)證書發(fā)放等內(nèi)容。簡章應(yīng)上網(wǎng)供考生查詢。

二、選拔對象及方法

1.選拔對象為列入國家普通高校招生計劃,經(jīng)省招生部門按規(guī)定程序正式錄取的,在本省各類普通高校的??迫昙壴诩畬W生(含普通高校對口單獨招生學生);經(jīng)設(shè)區(qū)市招生部門按照規(guī)定程序正式錄取的,在本省各類學校的五年一貫制高職的五年級在籍學生;我省高職(??疲W生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役退役,在完成高職學業(yè)后,經(jīng)有關(guān)單位嚴格按照規(guī)定的標準和程序?qū)徍撕罂蓞⒓印皩^D(zhuǎn)本”選拔考試。

2.針對上述三種選拔對象采取三種選拔方法:普通高職(??疲W生、退役大學生士兵“專轉(zhuǎn)本”實行全省統(tǒng)一考試選拔的辦法;五年一貫制高職的五年級在籍學生“專轉(zhuǎn)本”由接收院校組織考試,擇優(yōu)錄取,實施方案另行印發(fā);少數(shù)國家和省級示范性高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生由接收高校自主招生,實施方案另行印發(fā)。

3.繼續(xù)做好高校自主招生工作。2020年,自主招生計劃為950個,安排在南京曉莊學院、蘇州科技大學、常熟理工學院、鹽城工學院、淮陰工學院、徐州工程學院等6所普通公辦院校,只面向國家和省級示范性高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生招生。自主招生工作在高職院校應(yīng)屆畢業(yè)生報名、學校按規(guī)定的程序和條件推薦的基礎(chǔ)上,由接收院校采取專業(yè)理論考試與面試相結(jié)合的方法,擇優(yōu)錄取,錄取工作須在普通高校“專轉(zhuǎn)本”統(tǒng)一考試學生報名前結(jié)束。自2022年起不再舉辦高校自主招生工作,自主招生計劃并入統(tǒng)一考試招生計劃。

三、報名、志愿填報及考試

1.報名條件:(1)思想品德較好,遵紀守法,身體健康;(2)修完學校教育教學計劃規(guī)定內(nèi)容,達到畢業(yè)要求,能正常畢業(yè)。報名工作安排在2020年1月上旬。

2.報名資格審查。普通高校申報“專轉(zhuǎn)本”的考生,由考生推薦高校根據(jù)報考條件、學籍管理的有關(guān)規(guī)定對其進行資格審核,并在校區(qū)醒目處張榜公布。

3.志愿設(shè)置。2020年“專轉(zhuǎn)本”錄取工作按照考生報考類別設(shè)置平行院校志愿。考生可根據(jù)自己在??齐A段所學專業(yè)情況,按照教育部《普通高等學校本科專業(yè)目錄(2012年)》所劃分的十二個學科門類,在本學科門類中選擇相同或相近專業(yè)。每生最多可填報五所院校的五個專業(yè)。

4.考試。文科(英語、日語類)、藝術(shù)類考試科目:大學語文(150分)、英語(日語)(150分)、計算機基礎(chǔ)(100分);理工科類考試科目:高等數(shù)學(150分)、英語(150分)、計算機基礎(chǔ)(100分)。滿分均為400分。英語類考生英語試卷不同于其他類考生。省控線按文科類、英語類、日語類、理工科類、藝術(shù)類分別劃定??荚嚂r間為2020年3月21日。

普通高校高職(??疲W生和我省普通高職(專科)退役士兵 “專轉(zhuǎn)本”的報名、考試、錄取工作均由江蘇省教育考試院統(tǒng)一組織、統(tǒng)一監(jiān)督。我省退役士兵憑身份證、普通高職(??疲┊厴I(yè)證書和士兵退役證等材料在指定的地點報名。

四、轉(zhuǎn)入與培養(yǎng)

1.全省統(tǒng)一考試結(jié)束后,由省教育廳統(tǒng)一劃出錄取資格線,有關(guān)本科院校根據(jù)公布的計劃和考生志愿,從高分到低分順序錄取,省教育考試院負責組織錄取和監(jiān)督。對不符合接收高校對??扑鶎W專業(yè)要求、專業(yè)基礎(chǔ)課不符合招生要求的考生,學??梢圆挥桎浫?。

2.省教育廳對錄取結(jié)果進行審核和注冊,并辦理相關(guān)學籍變更手續(xù)。

3.“專轉(zhuǎn)本”新生憑??飘厴I(yè)證書和錄取通知書等材料到本科院校辦理入學手續(xù),未取得??飘厴I(yè)證書的“專轉(zhuǎn)本”學生,接收院校不得辦理入學手續(xù)?!皩^D(zhuǎn)本”學生統(tǒng)一轉(zhuǎn)入本科三年級學習。

4.普通高校“專轉(zhuǎn)本”學生學費與接收院校同專業(yè)學生實行相同標準。

5.普通高?!皩^D(zhuǎn)本”自主招生錄取工作由接收院校負責,在學校招生領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下進行,本著德、智、體全面衡量的原則,制定錄取辦法。按考試累計總分從高到低順序確定擬錄取考生名單,經(jīng)省教育廳審核后,確定錄取名單,學校發(fā)放錄取通知書。

6.接收院校要全面總結(jié)近年來“專轉(zhuǎn)本”工作,針對“專轉(zhuǎn)本”學生實際情況,確定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)要求,認真修改和完善人才培養(yǎng)方案,確保人才培養(yǎng)質(zhì)量。

五、學籍管理與就業(yè)

1.“專轉(zhuǎn)本”學生不得轉(zhuǎn)專業(yè)和轉(zhuǎn)學。

2.“專轉(zhuǎn)本”學生除國家和省有明確規(guī)定的,享受與轉(zhuǎn)入學校本科生同等待遇。“專轉(zhuǎn)本”學生畢業(yè)證書內(nèi)容要按照國家規(guī)定填寫。

3 “專轉(zhuǎn)本”學生畢業(yè)時,按國家有關(guān)本科畢業(yè)生的就業(yè)政策執(zhí)行。

六、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

1.接收院校要切實加強對“專轉(zhuǎn)本”工作的宣傳、組織和領(lǐng)導(dǎo)。要明確專人負責,加強政策解答,落實工作責任,嚴格加強管理,積極主動地做好各項工作。生源學校要認真做好學生報名、選拔、送考等工作??键c學校要積極協(xié)作、同心合力做好考試組織和考生服務(wù)等各項工作,確??荚嚢踩捅C堋?/p>

2.“專轉(zhuǎn)本”工作要堅持“公開、公平、公正”和競爭、擇優(yōu)的原則,實行報名公開,選拔辦法和選拔結(jié)果公開,杜絕選拔過程中的不正之風。要進一步發(fā)揮高校紀檢監(jiān)察部門的作用,加強對“專轉(zhuǎn)本”工作的監(jiān)督,凡在組織報名、考試、錄取等過程中違反規(guī)定,將不符合條件的學生“專轉(zhuǎn)本”的,一經(jīng)查實,取消該校選拔或接收“專轉(zhuǎn)本”學生的資格,并對有關(guān)當事人予以紀律處分。

附件:1.2020年“專轉(zhuǎn)本”招生計劃數(shù)據(jù)庫格式.docx

      2.2020年“專轉(zhuǎn)本”申報計劃表(紙質(zhì)樣表).docx

          

江蘇省教育廳

2019年11月20日


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