近日，江蘇省教育招生考試院發(fā)布了管理專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合考試大綱，適用于2022屆學(xué)生哦，想要報(bào)考明年專(zhuān)轉(zhuǎn)本的考生可以仔細(xì)閱讀哦!這對(duì)于你們備考是非常有幫助的呢!小編在下面也幫你們準(zhǔn)備好了哦。有需要的朋友可以收藏使用哦!

管理專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合考試大綱

一、考試性質(zhì)

管理專(zhuān)業(yè)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)綜合操作技能考試是為江蘇省普通高校招收管理專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的“專(zhuān)轉(zhuǎn)本”學(xué)生而設(shè)置的、具有選拔性質(zhì)的全省統(tǒng)一考試。其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試考生在高職(專(zhuān)科)階段相關(guān)專(zhuān)業(yè)操作技能的掌握水平?？荚囋u(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是報(bào)考該專(zhuān)業(yè)大類(lèi)的高職(專(zhuān)科)優(yōu)秀畢業(yè)生應(yīng)能達(dá)到的及格或及格以上水平，以利于各普通本科院校擇優(yōu)選拔，確保招生質(zhì)量。

二、適用專(zhuān)業(yè)

本考試大綱適用于信息管理與信息系統(tǒng)(120102)、工程管理(120103)、工程造價(jià)(120105)、郵政管理(120107T)、工商管理(120201)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)(120202)、人力資源管理(120206)、資產(chǎn)評(píng)估(120208)、文化產(chǎn)業(yè)管理(120210)、體育經(jīng)濟(jì)與管理(120212)、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理(120301)、公共事業(yè)管理(120401)、行政管理(120402)、物流管理(120601)、物流工程(120602)、工業(yè)工程(120701)、電子商務(wù)(120801)、酒店管理(120902)、旅游管理(120904)、社會(huì)工作(030302)。

三、命題原則

1.通用性原則

命題范圍應(yīng)符合教育部頒布的高等職業(yè)院校專(zhuān)業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和普通本科院校管理專(zhuān)業(yè)大類(lèi)應(yīng)用型技能型人才培養(yǎng)的共性要

求，重點(diǎn)考查學(xué)生管理專(zhuān)業(yè)大類(lèi)相關(guān)行業(yè)技術(shù)領(lǐng)域必備的核心專(zhuān)

業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。

2.綜合性原則

在考試大綱規(guī)定的命題范圍內(nèi)，各項(xiàng)考查內(nèi)容應(yīng)力求在全面

考查學(xué)生基本技能、基本方法的同時(shí)，注重考查學(xué)生靈活運(yùn)用所

學(xué)知識(shí)和技能分析、解決實(shí)際問(wèn)題的能力，突出知行合一，促進(jìn)

學(xué)生綜合素質(zhì)和應(yīng)用能力的提升。

3.科學(xué)性原則

命題應(yīng)體現(xiàn)時(shí)代主題，弘揚(yáng)時(shí)代精神，體現(xiàn)人才培養(yǎng)改革的

基本理念和立德樹(shù)人的價(jià)值取向。試題編制要科學(xué)、規(guī)范、難易

適度，具有較高的信度、效度和區(qū)分度，有利于普通本科院校選

拔優(yōu)秀人才。

四、考查內(nèi)容

(一）課程A:管理學(xué)基礎(chǔ)【考查目標(biāo)】

1.掌握管理的概念及其內(nèi)涵，理解管理職能，掌握管理者的角色與技能。

2.了解中國(guó)傳統(tǒng)管理思想及其相關(guān)文化背景，重點(diǎn)掌握西方近現(xiàn)代管理思想成果的內(nèi)容，了解管理理論的新發(fā)展。

3.了解管理原理的基本內(nèi)容，理解各項(xiàng)原理中所揭示的存在于管理活動(dòng)中的內(nèi)在關(guān)系,掌握管理方法的特點(diǎn)及其運(yùn)用的指導(dǎo)原則。

4.了解決策是管理工作的本質(zhì)特征，理解決策的過(guò)程，理解決策的方法。

5.了解計(jì)劃是決策的邏輯延續(xù)，理解計(jì)劃編制的過(guò)程和編制方法。

6.理解組織的概念，掌握管理幅度、管理層次與管理組織結(jié)構(gòu)形態(tài)及其優(yōu)缺點(diǎn)。理解組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的任務(wù)和原則，掌握組織結(jié)構(gòu)的主要形式，掌握集權(quán)與分權(quán)。

7.了解人員配備的概念、任務(wù)、程序，理解管理人員選聘方式及優(yōu)缺點(diǎn)，掌握對(duì)管理人員的培訓(xùn)和考評(píng)的內(nèi)容。

8.理解組織變革的概念、內(nèi)容、阻力及其化解方法，掌握組織創(chuàng)新的內(nèi)容、過(guò)程，了解創(chuàng)新活動(dòng)的組織。理解組織文化的概念、組織文化內(nèi)容及其塑造途徑。

9.理解領(lǐng)導(dǎo)的概念及其權(quán)力的來(lái)源，了解領(lǐng)導(dǎo)的作用和領(lǐng)導(dǎo)理論的發(fā)展,了解領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，掌握運(yùn)用這些原理和方法指導(dǎo)管理實(shí)踐。

10.了解激勵(lì)的作用，理解激勵(lì)的概念及有效的激勵(lì)方法，掌握各種激勵(lì)理論,并運(yùn)用激勵(lì)理論和方法來(lái)提升自己的領(lǐng)導(dǎo)效能。

11.了解溝通的概念以及溝通過(guò)程，理解溝通中常見(jiàn)的障礙及克服方法，結(jié)合實(shí)際掌握有效溝通的技巧。了解組織中產(chǎn)生的沖突原因及管理措施。

12.了解控制的概念和控制的類(lèi)型，掌握有效控制的基本原理、控制的過(guò)程，掌握主要的控制方法，能夠掌握如何測(cè)量組織和員工的績(jī)效。

13.理解創(chuàng)新的含義，了解創(chuàng)新對(duì)組織的重要性;掌握創(chuàng)新的類(lèi)型及特征，掌握創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容與過(guò)程。

【考查內(nèi)容】

五、考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

(一）考試形式

閉卷、筆試。

(二)試卷滿(mǎn)分及考試時(shí)間

專(zhuān)業(yè)綜合基礎(chǔ)理論滿(mǎn)分150分?？荚嚂r(shí)間100分鐘。

(三）試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

(1）課程A 約50%

(2）課程B 約50%

(四）試卷題型結(jié)構(gòu)

(五）試卷難度結(jié)構(gòu)

較易題約占30%，中等難度題約占50%，較難題約占20%。

六、其他

本大綱由省教育廳負(fù)責(zé)解釋。本大綱自2022年開(kāi)始實(shí)施。