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江西專升本熱門??茖I(yè)——電梯工程技術(shù)

2024-11-27
來源:好老師升學幫
閱讀 1704
導讀:在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個江西??茻衢T專業(yè)--電梯工程技術(shù),有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

在追求更高學歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個江西??茻衢T專業(yè)--電梯工程技術(shù),有想考這個專業(yè)的同學可以參考參考。

2024年江西專升本電梯工程技術(shù)專業(yè)數(shù)據(jù)


2024年江西專升本電梯工程技術(shù)專業(yè)可報考的院校及招生計劃:

華東交通大學:車輛工程30人、江西工程學院:電氣工程及其自動化20人、江西工程學院:電子信息工程64人、江西工程學院:機器人工程15人、江西工程學院:機械設(shè)計制造及其自動化64人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學:現(xiàn)代通信工程25人、江西軟件職業(yè)技術(shù)大學:智能控制技術(shù)126人、南昌工程學院:通信工程40人、南昌工學院:材料成型及控制工程58人、南昌工學院:材料科學與工程14人、南昌工學院:車輛工程62人、南昌工學院:電氣工程及其自動化58人、南昌工學院:電子信息工程83人、南昌工學院:機械電子工程20人、南昌工學院:機械設(shè)計制造及其自動化44人、南昌工學院:智能制造工程53人、南昌航空大學:材料成型及控制工程30人、南昌航空大學:焊接技術(shù)與工程30人、南昌航空大學:機械設(shè)計制造及其自動化30人、南昌職業(yè)大學:機械設(shè)計制造及自動化32人、南昌職業(yè)大學:智能制造工程技術(shù)37人、南昌應(yīng)用技術(shù)師范學院:電子信息工程65人、贛南師范大學科技學院:電子信息工程30人、萍鄉(xiāng)學院:機械電子工程75人、萍鄉(xiāng)學院:電子信息工程77人、萍鄉(xiāng)學院:機械設(shè)計制造及其自動化77人、宜春學院:機械設(shè)計制造及其自動化19人、宜春學院:自動化22人、贛南師范大學:電子信息工程27人、贛南師范大學:電子科學與技術(shù)42人、華東交通大學:車輛工程26人、華東交通大學:機械電子工程22人、華東交通大學:材料科學與工程43人、華東交通大學:機械電子工程64人、華東交通大學:電氣工程及其自動化138人、新余學院:電氣工程及其自動化85人、新余學院:機器人工程85人、新余學院:新能源科學與工程85人、南昌大學科學技術(shù)學院:電子信息工程28人、南昌大學科學技術(shù)學院:電氣工程及其自動化48人、南昌大學科學技術(shù)學院:機械設(shè)計制造及其自動化85人、南昌大學科學技術(shù)學院:車輛工程170人、南昌理工學院:機械設(shè)計制造及其自動化人、南昌理工學院:智能制造工程14人、南昌理工學院:新能源汽車工程4人、南昌理工學院:新能源科學與工程7人、南昌理工學院:電氣工程及其自動化42人、南昌理工學院:電子信息工程21人、南昌理工學院:機械設(shè)計制造及其自動化68人、南昌理工學院:機器人工程68人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學:自動化57人、景德鎮(zhèn)藝術(shù)職業(yè)大學:機械設(shè)計制造及自動化23人、江西理工大學:冶金工程65人、江西理工大學:金屬材料工程64人、江西理工大學:電子科學與技術(shù)34人、江西理工大學:機械工程34人、江西理工大學:機械電子工程33人、江西理工大學:材料科學與工程34人、南昌大學共青學院:電子信息工程24人、南昌大學共青學院:電氣工程及其自動化53人、南昌交通學院:電氣工程及其自動化60人、南昌交通學院:電子信息工程58人、南昌交通學院:機械設(shè)計制造及其自動化60人、南昌航空大學:機械設(shè)計制造及其自動化80人、南昌航空大學:智能制造工程80人、南昌師范學院:電子信息工程43人、九江學院:智能制造工程20人、景德鎮(zhèn)學院:機械設(shè)計制造及其自動化38人、景德鎮(zhèn)學院:汽車服務(wù)工程38人、景德鎮(zhèn)學院:自動化30人、景德鎮(zhèn)學院:機械設(shè)計制造及其自動化55人、南昌航空大學科技學院:機械設(shè)計制造及其自動化109人、南昌航空大學科技學院:材料成型及控制工程76人、南昌航空大學科技學院:智能制造工程76人、南昌航空大學科技學院:電子信息工程52人、南昌航空大學科技學院:自動化110人、江西科技學院:汽車服務(wù)工程10人、江西科技學院:機械設(shè)計制造及其自動化28人、江西科技學院:機器人工程20人、江西科技學院:智能制造工程12人、江西科技學院:人工智能13人、江西科技學院:通信工程5人、江西應(yīng)用科技學院:電子信息工程30人、江西應(yīng)用科技學院:機械設(shè)計制造及其自動化20人、江西應(yīng)用科技學院:汽車服務(wù)工程5人、江西應(yīng)用科技學院:機器人工程10人、江西應(yīng)用科技學院:寶石及材料工藝學5人、贛東學院:自動化85人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學:無機非金屬材料工程29人、景德鎮(zhèn)陶瓷大學:機械設(shè)計制造及其自動化29人、東華理工大學:電子信息工程85人、東華理工大學:自動化85人、東華理工大學:機械工程68人、東華理工大學:自動化68人、東華理工大學:電子信息工程68人、東華理工大學:通信工程68人、東華理工大學:機械工程25人、井岡山大學:材料成型及控制工程53人、井岡山大學:電子信息科學與技術(shù)62人、上饒師范學院:電子信息科學與技術(shù)人

2024年江西專升本電梯工程技術(shù)分數(shù)線:

理工類:212分






專業(yè)介紹

   


專業(yè)介紹:電梯工程技術(shù)主要研究單片機與PLC技術(shù)、電梯結(jié)構(gòu)與原理、電機與拖動、電梯電氣控制技術(shù)等方面的基礎(chǔ)知識和技能,在電梯工程技術(shù)領(lǐng)域進行電梯生產(chǎn)制造、安裝維保、使用管理、監(jiān)督檢測等。電梯按用途不同可分為以下幾類:乘客電梯、住宅電梯、觀光電梯、載貨電梯、客貨兩用電梯、醫(yī)用電梯、服務(wù)電梯、車輛電梯、自動扶梯和其他的一些電梯。


開設(shè)課程:《電機與拖動》、《電子技術(shù)》、《檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)》、《PLC及電梯控制技術(shù)》、《變頻器與觸摸屏技術(shù)》、《電類專業(yè)英語》、《電梯結(jié)構(gòu)與原理》、《電梯控制技術(shù)》、《電梯安裝工藝》、《國家電/扶梯相關(guān)標準/法規(guī)》、《電梯安裝與維修》、《電梯的試運行與調(diào)試》、《電梯工程項目管理》


未來就業(yè):電梯類企業(yè):電梯零部件開發(fā)、電梯安裝維護操作、電梯檢驗與質(zhì)量控制、電梯設(shè)備與樓宇管理、電梯生產(chǎn)與安裝施工現(xiàn)場管理等。

近三年就業(yè)率

專業(yè)詳解



基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向電梯安裝維修工、特種設(shè)備檢驗檢測工程技術(shù)人員、特種設(shè)備管理和應(yīng)用工程 技術(shù)人員等職業(yè), 電梯維修、調(diào)試、銷售、檢驗檢測、工程管理及物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用等崗位 (群)。


培養(yǎng)目標定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學文化基礎(chǔ)和機械電氣基礎(chǔ)、電梯 結(jié)構(gòu)與原理、電梯控制邏輯、電梯法規(guī)標準及相關(guān)法律法規(guī)等知識,具備電梯故障診斷 維修、運行調(diào)試、風險識別及工程項目實施等能力,具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從 事電梯維修、調(diào)試、產(chǎn)品與服務(wù)銷售、檢驗檢測、風險評估、工程管理及物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào) 試等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


主要專業(yè)能力要求

1. 具有使用維護保養(yǎng)工具進行電梯日常維護保養(yǎng)的能力;

2. 具有使用調(diào)試儀器,按照調(diào)試技術(shù)指導文件進行電梯調(diào)試的能力;

3. 具有使用診斷維修工具, 按照電梯制造企業(yè)設(shè)計技術(shù)文件進行電梯故障診斷維 修的能力;

4. 具有根據(jù)用戶需求匹配合適電梯產(chǎn)品的新梯銷售與維保服務(wù)銷售的能力;

5. 具有使用檢驗檢測工具、儀器設(shè)備進行電梯檢測及風險識別的能力;

6. 具有管理電梯項目施工過程、質(zhì)量及安全的能力;

7. 具有安裝調(diào)試電梯物聯(lián)網(wǎng)終端及電梯遠程診斷的能力;

8. 具有電梯產(chǎn)品節(jié)能設(shè)計與運維、安全防護、質(zhì)量控制等相關(guān)意識,具有較 強的分析與解決電梯安裝調(diào)試、維修管理等領(lǐng)域問題的能力,具有適應(yīng)產(chǎn)業(yè)數(shù)字化發(fā)展需求 的數(shù)字技術(shù)和信息技術(shù)的應(yīng)用能力;

9. 具有探究學習、終身學習和可持續(xù)發(fā)展的能力。


主要專業(yè)課程與實習實訓

專業(yè)基礎(chǔ)課程: 機械制圖、互換性與測量技術(shù)、電機與拖動、電工電子技術(shù)、電氣 控制與可編程控制技術(shù)、變頻器與觸摸屏應(yīng)用技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)。

專業(yè)核心課程: 電梯結(jié)構(gòu)與原理、電梯控制技術(shù)、電梯安裝與調(diào)試、電梯保養(yǎng)與維 修、電梯檢測技術(shù)、電梯項目管理、電梯營銷、電梯物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)。

實習實訓: 對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進行電梯安全操作、電梯電氣 控制、電梯安裝調(diào)試、電梯維修保養(yǎng)、電梯檢驗檢測、電梯物聯(lián)網(wǎng)終端裝調(diào)等實訓。在 電梯制造安裝維修企業(yè)、電梯檢驗檢測機構(gòu)等單位進行崗位實習。


職業(yè)類證書舉例

職業(yè)資格證書: 特種設(shè)備安全管理和作業(yè)人員

職業(yè)技能等級證書: 電梯維修保養(yǎng)、智能網(wǎng)聯(lián)電梯維護


接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例: 電梯工程技術(shù)、機械電子工程技術(shù)、電氣工程及自動化

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例: 機械工程、機械電子工程、電氣工程及其自動化


星光不問趕路人,時光不負有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

 
  
 






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