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內(nèi)蒙古專升本熱門??茖I(yè)——數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)

2024-09-20
來源:好老師升學(xué)幫
閱讀 1300
導(dǎo)讀:在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少專科學(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個(gè)內(nèi)蒙古專科熱門專業(yè)---數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì),有想考這個(gè)專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個(gè)內(nèi)蒙古專科熱門專業(yè)---數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì),有想考這個(gè)專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

2024年內(nèi)蒙古專升本數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)數(shù)據(jù)

2024年內(nèi)蒙古專升本數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)可報(bào)考的院校及招生計(jì)劃:

呼倫貝爾學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)0人、河套學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)39人、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)110人、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)600人、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)81人、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院:動(dòng)畫20人、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院:動(dòng)畫14人、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院:動(dòng)畫(美術(shù)方向)30人、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院:廣播電視編導(dǎo)60人、集寧師范學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)145人、集寧師范學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)40人、呼和浩特民族學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)59人、呼和浩特民族學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)32人、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)96人、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)88人、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)87人。

2024年內(nèi)蒙古專升本數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)分?jǐn)?shù)線:

呼倫貝爾學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)104分、河套學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)104分、內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)108.5分、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)108.5分、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)104分、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院:動(dòng)畫104分、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院:動(dòng)畫104分、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院:動(dòng)畫(美術(shù)方向)104分、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院:廣播電視編導(dǎo)104分、集寧師范學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)108.5分、集寧師范學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)104分、呼和浩特民族學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)108.5分、呼和浩特民族學(xué)院:視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)104分、鄂爾多斯應(yīng)用技術(shù)學(xué)院:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)108.5分、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)108.5分、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué):視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)104分。







專業(yè)簡介

    


專業(yè)介紹:數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)主要研究數(shù)字媒體與藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論與方法,具備藝術(shù)數(shù)字媒體制作、傳輸與處理的專業(yè)知識(shí)和技能,具有美術(shù)鑒賞能力和美術(shù)設(shè)計(jì)能力,熟練掌握各種數(shù)字媒體制作軟件,能利用計(jì)算機(jī)新的媒體設(shè)計(jì)工具進(jìn)行藝術(shù)作品的設(shè)計(jì)和創(chuàng)作。例如:電商網(wǎng)頁的美術(shù)設(shè)計(jì)制作。


開設(shè)課程:《數(shù)字圖像處理》、《網(wǎng)頁設(shè)計(jì)》、《流媒體技術(shù)》、《動(dòng)畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲設(shè)計(jì)》、《視頻特技與非線性編輯》、《虛擬現(xiàn)實(shí)》、《游戲原畫繪制》、《手繪板繪畫》、《游戲動(dòng)畫制作》、《影視特效及周邊產(chǎn)品設(shè)計(jì)》


未來就業(yè):傳媒類機(jī)構(gòu):數(shù)字媒體平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì); 電商類機(jī)構(gòu):電商美術(shù)設(shè)計(jì)制作、頁面開發(fā)制作。


近三年就業(yè)率

專業(yè)詳解



基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向數(shù)字內(nèi)容服務(wù)等職業(yè),數(shù)字媒體平面藝術(shù)設(shè)計(jì)、數(shù)字交互設(shè)計(jì)、數(shù)字合成、動(dòng) 畫設(shè)計(jì)制作、虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)制作等崗位(群)。


培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、造型基礎(chǔ)、 視聽語言等知識(shí),具備數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)文稿編寫、展示傳播等能力,具有工匠 精神和信息素養(yǎng),能夠從事數(shù)字交互設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)制作、數(shù)字合成、動(dòng)畫設(shè) 計(jì)制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


主要專業(yè)能力要求

1. 具有良好的語言、文字表達(dá)能力,溝通能力和分析問題、解決問題的能力;

2. 具有數(shù)字技能,適應(yīng)數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展新需求,能夠使用數(shù)字工具完成數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作;

3. 具有對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

4. 具有良好的審美與設(shè)計(jì)能力;

5. 具有分鏡頭設(shè)計(jì)與創(chuàng)作能力;

6. 具有交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)與開發(fā)能力;

7. 具有數(shù)字合成與數(shù)字產(chǎn)品的創(chuàng)意與設(shè)計(jì)能力;

8. 具有虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)與制作能力;

9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


主要專業(yè)課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程: 設(shè)計(jì)創(chuàng)意、分鏡頭腳本設(shè)計(jì)、造型基礎(chǔ)、視聽語言、動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律、 數(shù)字圖形、攝影攝像基礎(chǔ)、面向?qū)ο笳Z言應(yīng)用基礎(chǔ)。

專業(yè)核心課程: 影視后期剪輯、數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互數(shù)字內(nèi)容設(shè)計(jì)、視覺化信 息設(shè)計(jì)、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字設(shè)計(jì)與動(dòng)畫制作、數(shù)字項(xiàng)目合成、虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容設(shè) 計(jì)與制作。

實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn): 對(duì)接真實(shí)職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行數(shù)字創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)策劃、 數(shù)字合成、動(dòng)畫制作、虛擬現(xiàn)實(shí)內(nèi)容設(shè)計(jì)制作、交互產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)等實(shí)訓(xùn)。在虛擬現(xiàn)實(shí) 公司、影視傳媒公司、游戲公司、動(dòng)畫公司等單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。


職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級(jí)證書: 數(shù)字創(chuàng)意建模、數(shù)字媒體交互設(shè)計(jì)、新媒體運(yùn)營、數(shù)字影視特 效制作、動(dòng)畫制作


接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例: 數(shù)字媒體藝術(shù)、游戲創(chuàng)意設(shè)計(jì)、數(shù)字影像設(shè)計(jì)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例: 數(shù)字媒體藝術(shù)、新媒體藝術(shù)、動(dòng)畫、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)


星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

 
  
 


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