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內(nèi)蒙古專升本熱門??茖I(yè)——建筑室內(nèi)設(shè)計

2024-10-23
來源:好老師升學(xué)幫
閱讀 1183
導(dǎo)讀:在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個內(nèi)蒙古專科熱門專業(yè)---建筑室內(nèi)設(shè)計,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

在追求更高學(xué)歷與職業(yè)夢想的道路上,專升本成了不少??茖W(xué)生必經(jīng)之路,那么今天就給大家介紹一個內(nèi)蒙古??茻衢T專業(yè)---建筑室內(nèi)設(shè)計,有想考這個專業(yè)的同學(xué)可以參考參考。

2024年內(nèi)蒙古專升本建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)數(shù)據(jù)


2024年內(nèi)蒙古專升本建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)可報考的院校及招生計劃:

赤峰學(xué)院:美術(shù)學(xué)29人、呼倫貝爾學(xué)院:環(huán)境設(shè)計0人、河套學(xué)院:美術(shù)學(xué)15人、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院:美術(shù)學(xué)35人、內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院:環(huán)境設(shè)計95人、內(nèi)蒙古科技大學(xué):環(huán)境設(shè)計24人、內(nèi)蒙古藝術(shù)學(xué)院:美術(shù)學(xué)5人、集寧師范學(xué)院:環(huán)境設(shè)計38人、集寧師范學(xué)院:美術(shù)學(xué)15人、呼和浩特民族學(xué)院:環(huán)境設(shè)計31人、呼和浩特民族學(xué)院:美術(shù)學(xué)30人、內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué):環(huán)境設(shè)計119

2024年內(nèi)蒙古專升本建筑室內(nèi)設(shè)計分?jǐn)?shù)線:

104分






專業(yè)介紹

   


專業(yè)介紹:建筑室內(nèi)設(shè)計主要研究美術(shù)學(xué)、色彩學(xué)、CAD、3DMAX、室內(nèi)設(shè)計等方面的基本知識和技能,進(jìn)行室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計、室內(nèi)效果圖繪制等。例如:住宅內(nèi)空間的布局規(guī)劃以及家具、裝飾品的擺放設(shè)計,商場室內(nèi)格局和店鋪位置的規(guī)劃以及室內(nèi)3D效果圖的繪制等。 


開設(shè)課程:《素描與平構(gòu)》、《色彩與色彩構(gòu)成》、《工程制圖》、《透視與表現(xiàn)技法》、《CAD》、《室內(nèi)設(shè)計原理》、《3DMAX效果圖表現(xiàn)》、《居住空間設(shè)計》、《公共空間設(shè)計》、《室內(nèi)配飾設(shè)計》 部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):VR、空間設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計、建筑表現(xiàn)與動畫。


未來就業(yè):裝飾、裝修類企業(yè):室內(nèi)設(shè)計、室內(nèi)裝飾設(shè)計。


近三年就業(yè)率

專業(yè)詳解



基本修業(yè)年限三年

職業(yè)面向

面向室內(nèi)裝飾設(shè)計師等職業(yè),室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)施工圖深化設(shè)計、軟裝設(shè)計與搭配、室內(nèi)照明設(shè)計等崗位(群)。


培養(yǎng)目標(biāo)定位

本專業(yè)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,掌握扎實的科學(xué)文化基礎(chǔ)和室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)裝飾制圖與表現(xiàn)、室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、建筑物理與設(shè)備、室內(nèi)裝飾工程施工技術(shù)等知識,具備住宅和中小型公共建筑空間設(shè)計、家具與陳設(shè)設(shè)計、計算機(jī)效果圖設(shè)計與制作、室內(nèi)裝飾施工圖繪制與深化設(shè)計、室內(nèi)裝飾工程施工技術(shù)交底、智能家居應(yīng)用等能力, 具有工匠精神和信息素養(yǎng),能夠從事住宅和中小型公共建筑的室內(nèi)方案設(shè)計、室內(nèi)施工圖深化設(shè)計、室內(nèi)裝飾工程施工指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)理、軟裝設(shè)計與搭配、室內(nèi)照明方案設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。


主要專業(yè)能力要求

1. 具有運(yùn)用室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、建筑物理與設(shè)備等物質(zhì)技術(shù)手段和空間、形態(tài)、色彩、質(zhì)感等藝術(shù)手段對住宅和中小型公共建筑進(jìn)行室內(nèi)方案設(shè)計的能力;

2. 具有室內(nèi)裝飾工程識圖及施工現(xiàn)場勘測的能力,具有繪制住宅和中小型公共建筑室內(nèi)裝飾工程施工圖并完成深化設(shè)計的能力;

3. 具有手繪表現(xiàn)和數(shù)字化設(shè)計的能力,具有設(shè)計與制作住宅和中小型公共建筑的室內(nèi)計算機(jī)效果圖的能力;

4. 具有家具與陳設(shè)設(shè)計的能力, 具有對住宅和中小型公共建筑進(jìn)行室內(nèi)軟裝設(shè)計與照明設(shè)計的能力;

5. 具有對住宅和中小型公共建筑室內(nèi)裝飾工程進(jìn)行施工指導(dǎo)與質(zhì)量監(jiān)理、設(shè)計資料管理和設(shè)計概算的能力;

6. 掌握智能家居應(yīng)用、BIM技術(shù)應(yīng)用、室內(nèi)環(huán)境評價、裝配化裝修技術(shù)、適老化設(shè)計等拓展技術(shù)技能,具有適應(yīng)行業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展的能力;

7. 具有應(yīng)用數(shù)字技術(shù)、綠色生產(chǎn)、節(jié)能減排、安全防護(hù)、質(zhì)量管理、法律法規(guī)相關(guān)知識的能力;

8. 具有良好的語言表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)能力、外語運(yùn)用能力。

9. 具有探究學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展的能力。


主要專業(yè)課程與實習(xí)實訓(xùn)

專業(yè)基礎(chǔ)課程:美術(shù)與構(gòu)成、手繪表現(xiàn)技法、室內(nèi)裝飾識圖與制圖、建筑 CAD、室內(nèi)設(shè)計初步、建筑物理與設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)。

專業(yè)核心課程:室內(nèi)裝飾材料與構(gòu)造、住宅空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、軟裝設(shè)計、室內(nèi)施工圖繪制與深化設(shè)計、室內(nèi)裝飾施工技術(shù)、計算機(jī)效果圖設(shè)計與制作。

實習(xí)實訓(xùn):對接真實職業(yè)場景或工作情境,在校內(nèi)外進(jìn)行建筑室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)裝飾工程識圖與制圖、手繪與計算機(jī)效果圖繪制、軟裝設(shè)計與搭配、室內(nèi)裝飾材料與工藝構(gòu)造認(rèn)知等實訓(xùn)。在室內(nèi)設(shè)計公司、建筑設(shè)計企業(yè)和建筑裝飾施工企業(yè)等單位進(jìn)行崗位實習(xí)。


職業(yè)類證書舉例

職業(yè)技能等級證書:室內(nèi)設(shè)計、建筑裝飾裝修數(shù)字化設(shè)計


接續(xù)專業(yè)舉例

接續(xù)高職本科專業(yè)舉例:建筑設(shè)計、建筑裝飾工程、城市設(shè)計數(shù)字技術(shù)

接續(xù)普通本科專業(yè)舉例:建筑學(xué)、智慧建筑與建造、環(huán)境設(shè)計


星光不問趕路人,時光不負(fù)有心人,愿大家都能考上自己理想的本科院校!專升本一定一定都上岸!

 
  
 






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