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2022年湖南工學(xué)院專(zhuān)升本《高等數(shù)學(xué)》課程考試大綱

本門(mén)課程考試大綱用于湖南工學(xué)院理工科專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”學(xué)生的選拔,命題內(nèi)容以黃立宏主編《高等數(shù)學(xué)(上、下)》(北京大學(xué)出版社, 2018年7月出版)為主要參考書(shū)??忌鷳?yīng)按本大綱的要求了解、理解 《高等數(shù)學(xué)》中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分、定積分、不定積分、一元函數(shù)微積分學(xué)及其應(yīng)用、多元函數(shù)微積分學(xué)及其應(yīng)用、二重積分的基本概念與基本理論,掌握或者熟練掌握上述各部分的基本方法。
2年前
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本門(mén)課程考試大綱用于湖南工學(xué)院理工科專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”學(xué)生的選拔,命題內(nèi)容以黃立宏主編《高等數(shù)學(xué)(上、下)》(北京大學(xué)出版社, 2018年7月出版)為主要參考書(shū)??忌鷳?yīng)按本大綱的要求了解、理解 《高等數(shù)學(xué)》中函數(shù)、極限和連續(xù)、一元函數(shù)的導(dǎo)數(shù)與微分、定積分、不定積分、一元函數(shù)微積分學(xué)及其應(yīng)用、多元函數(shù)微積分學(xué)及其應(yīng)用、二重積分的基本概念與基本理論,掌握或者熟練掌握上述各部分的基本方法。
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2022年海南專(zhuān)升本考試大學(xué)語(yǔ)文考試試題

本篇資訊向正在備考海南專(zhuān)升本的考生分享2022海南專(zhuān)升本考試真題信息,以供大家參考!
2年前
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2022年湖南工學(xué)院專(zhuān)升本《電路分析》課程考試大綱

課程考試大綱僅適應(yīng)用于湖南工學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化和通信工程等專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”學(xué)生的選拔,命題內(nèi)容以賀洪江、王振濤主編的教材《電路基礎(chǔ)》(第2版)為主要參考書(shū),全面考查學(xué)生掌握電路分析課程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論、基本分析方法和理論應(yīng)用的能力,全面考查學(xué)生分析和解決實(shí)際工程電路問(wèn)題的能力,注重應(yīng)用能力的考查??荚嚪绞綖殚]卷,考試總分為100分,考試時(shí)間為100分鐘。
2年前
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課程考試大綱僅適應(yīng)用于湖南工學(xué)院電氣與信息工程學(xué)院電子信息工程、電氣工程及其自動(dòng)化和通信工程等專(zhuān)業(yè)“專(zhuān)升本”學(xué)生的選拔,命題內(nèi)容以賀洪江、王振濤主編的教材《電路基礎(chǔ)》(第2版)為主要參考書(shū),全面考查學(xué)生掌握電路分析課程的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、基本理論、基本分析方法和理論應(yīng)用的能力,全面考查學(xué)生分析和解決實(shí)際工程電路問(wèn)題的能力,注重應(yīng)用能力的考查??荚嚪绞綖殚]卷,考試總分為100分,考試時(shí)間為100分鐘。
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2022年海南專(zhuān)升本考試大學(xué)語(yǔ)文試卷

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2年前
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2022年湖南工學(xué)院專(zhuān)升本《產(chǎn)品設(shè)計(jì)史》課程考試大綱

湖南工學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本考試是由專(zhuān)科畢業(yè)生參加的選拔性考試,為高職(專(zhuān)科)相近專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生是否具備學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)的基本素質(zhì)?!懂a(chǎn)品設(shè)計(jì)史》是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(本科段)的主要理論課程之一,理論性、識(shí)記性較強(qiáng),側(cè)重考核學(xué)生關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展歷程方面的理論修養(yǎng)。
2年前
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湖南工學(xué)院產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)升本考試是由專(zhuān)科畢業(yè)生參加的選拔性考試,為高職(專(zhuān)科)相近專(zhuān)業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生是否具備學(xué)習(xí)產(chǎn)品設(shè)計(jì)本科專(zhuān)業(yè)的基本素質(zhì)。《產(chǎn)品設(shè)計(jì)史》是產(chǎn)品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)(本科段)的主要理論課程之一,理論性、識(shí)記性較強(qiáng),側(cè)重考核學(xué)生關(guān)于產(chǎn)品設(shè)計(jì)發(fā)展歷程方面的理論修養(yǎng)。
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2022年海南專(zhuān)升本考試高等數(shù)學(xué)真題試卷

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2年前
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2022年湖南工學(xué)院專(zhuān)升本《材料物理性能檢驗(yàn)》課程考試大綱

本門(mén)課程考試用于湖南工學(xué)院2022年“專(zhuān)升本”學(xué)生的選拔,命題內(nèi)容以趙北龍主編的教材《材料物理性能檢測(cè)》(第一版)為主要參考書(shū),全面考查考生對(duì)建筑工程材料的物理性能的基本理論知識(shí)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法相關(guān)內(nèi)容的掌握程度,同時(shí)考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析處理的能力,注重應(yīng)用能力的考查??荚嚪绞綖殚]卷,考試時(shí)長(zhǎng)為100分鐘。
2年前
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本門(mén)課程考試用于湖南工學(xué)院2022年“專(zhuān)升本”學(xué)生的選拔,命題內(nèi)容以趙北龍主編的教材《材料物理性能檢測(cè)》(第一版)為主要參考書(shū),全面考查考生對(duì)建筑工程材料的物理性能的基本理論知識(shí)、檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)方法相關(guān)內(nèi)容的掌握程度,同時(shí)考查考生對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析處理的能力,注重應(yīng)用能力的考查??荚嚪绞綖殚]卷,考試時(shí)長(zhǎng)為100分鐘。
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2022年湖南工學(xué)院專(zhuān)升本《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程考試大綱

《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程主要考核學(xué)生對(duì)本課程的基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、理解和掌握情況。主要考核學(xué)生對(duì)C語(yǔ)言的基本概念、語(yǔ)句、基本結(jié)構(gòu)等掌握程度,以及結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)技術(shù)和基本方法的掌握程度,使用C語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的基本技能。
2年前
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《C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)》課程主要考核學(xué)生對(duì)本課程的基本概念和主要知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)、理解和掌握情況。主要考核學(xué)生對(duì)C語(yǔ)言的基本概念、語(yǔ)句、基本結(jié)構(gòu)等掌握程度,以及結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)技術(shù)和基本方法的掌握程度,使用C語(yǔ)言解決實(shí)際問(wèn)題的基本技能。
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2022年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本《診斷學(xué)》課程考試大綱

《診斷學(xué)》課程考試旨在考察學(xué)生在解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、免疫微生物學(xué)科等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)后,對(duì)于各系統(tǒng)常見(jiàn)病、多發(fā)病的癥狀概念、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查等的理解與掌握。
2年前
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《診斷學(xué)》課程考試旨在考察學(xué)生在解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、免疫微生物學(xué)科等基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)后,對(duì)于各系統(tǒng)常見(jiàn)病、多發(fā)病的癥狀概念、體格檢查、實(shí)驗(yàn)室檢查等的理解與掌握。
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2022年長(zhǎng)沙醫(yī)學(xué)院專(zhuān)升本《眼科學(xué)基礎(chǔ)》課程考試大綱

《眼科學(xué)基礎(chǔ)》課程考試旨在考察學(xué)生對(duì)眼睛的應(yīng)用解剖及生理學(xué)知識(shí)掌握情況的基礎(chǔ)上,注重考察學(xué)生對(duì)于眼科學(xué)的常見(jiàn)病與多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和防治的理論知識(shí)與基本技能的理解與掌握,以及一定程度的邏輯思維能力和歸納推理能力、正確的臨床思維方法與工作方法。
2年前
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《眼科學(xué)基礎(chǔ)》課程考試旨在考察學(xué)生對(duì)眼睛的應(yīng)用解剖及生理學(xué)知識(shí)掌握情況的基礎(chǔ)上,注重考察學(xué)生對(duì)于眼科學(xué)的常見(jiàn)病與多發(fā)病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理、臨床表現(xiàn)、診斷和防治的理論知識(shí)與基本技能的理解與掌握,以及一定程度的邏輯思維能力和歸納推理能力、正確的臨床思維方法與工作方法。
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