山西大同大學坐落于“中國歷史文化名城”大同美麗的文瀛湖畔，辦學歷史可以追溯到20世紀50年代。2002年經(jīng)教育部批準，由雁北師范學院、大同醫(yī)學?？茖W校、大同職業(yè)技術(shù)學院和山西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院等四校合并籌建，2006年3月正式成立，7月1日掛牌?，F(xiàn)為碩士學位授予單位、全國應用技術(shù)大學聯(lián)盟、全國第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校、山西省本科高校向應用型轉(zhuǎn)變試點高校、山西省首批高水平應用型本科高校。

學校由御東校區(qū)和新平旺校區(qū)構(gòu)成，校園總占地面積2121.3畝，建筑面積94.09萬平方米，教學科研儀器設備總值4.17億元，館藏紙質(zhì)圖書281.14萬冊、電子圖書130萬冊、電子期刊100.6萬冊。全日制本科在校生31976人，碩士研究生249人，繼續(xù)教育學生9747人。教職員工2677人(其中附屬醫(yī)院501)，其中專任教師1597人，具有高級職稱的教師782人，博士教師301人。設有21個學院、3所直屬附屬醫(yī)院。有本科專業(yè)70個，涵蓋文學、歷史學、農(nóng)學、理學、工學、醫(yī)學等11個學科門類，其中國家級一流專業(yè)建設點2個、山西省一流專業(yè)建設點12個、國家級一流課程1門、省級一流課程70門。有碩士學位授權(quán)一級學科點3個、碩士專業(yè)學位授權(quán)類別7個、山西省一流學科12個。

堅持立德樹人根本任務，強化應用型人才培養(yǎng)。著力構(gòu)建“三全育人”體系，學校被確定為山西省首批社會主義核心價值觀建設示范點。近年來，與華為集團、人民網(wǎng)、晉能集團等220多家企業(yè)開展高端合作，建成244個校外實踐、實習基地。獲國家新工科教學改革項目2項、新農(nóng)科教學改革項目2項，獲省級教學改革項目94項、省級教學成果獎22項。生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，畢業(yè)生一次性就業(yè)率保持在80%以上。70多年來，累計培養(yǎng)各類人才20余萬人。

重視人才隊伍建設，堅持引育結(jié)合、重在培育?，F(xiàn)有全國五一勞動獎獲得者1人、教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”1人、山西省高等學校教學名師8人、山西省學科帶頭人4人、山西省學術(shù)技術(shù)帶頭人4人、山西省新興產(chǎn)業(yè)領軍人才1人、山西省“131”人才12人、山西省中青年拔尖創(chuàng)新人才1人、山西優(yōu)秀青年學術(shù)帶頭人6人、“三晉英才”67人、山西省宣傳文化系統(tǒng)“四個一批”人才1人、大同市學術(shù)技術(shù)帶頭人21人。柔性引進中國科學院、中國工程院院士2人，長江學者、國家杰青5人，特聘教授18人。

實施科研興校戰(zhàn)略，推進科研提質(zhì)增量。建有2個院士工作站、1個國家級重點實驗室、1個國家級創(chuàng)新團隊、7個省級實驗教學示范中心、3個省級重點實驗室、2個省級工程技術(shù)研究中心、1個省級產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟、1個省級人文社會科學重點研究基地、2個省級科技創(chuàng)新團隊、1個省級重點智庫，10個市校共建重點實驗室和工程技術(shù)中心。有2項國家級一流專業(yè)建設項目、1項國家級服務產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新學科集群建設項目、1項省級協(xié)同創(chuàng)新中心建設項目(A類)、1項產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研究院(產(chǎn)業(yè)學院)建設項目。近三年主持校外科研課題795項，發(fā)表學術(shù)論文3460篇，其中中文核心期刊論文572篇、SCI收錄論文521篇，出版著作205部，獲省級獎勵50項。

加強對外合作交流，積極拓展開放辦學空間。與國內(nèi)6所高水平院校開展本科生“2+2”聯(lián)合培養(yǎng)，與華為技術(shù)有限公司、人民網(wǎng)、晉能集團、晉能控股、地方人民政府等220多家企事業(yè)單位開展高端合作，建成244個校外實踐、實習基地。與北京大學、浙江大學協(xié)同共建云岡學學科體系。與美國布魯姆斯堡大學、英國貝利學院、俄羅斯圣彼得堡國立大學、德國歐洲應用技術(shù)大學、韓國東國大學、日本京都女子大學等20余所海外大學建立友好合作關(guān)系，學校知名度和影響力不斷提升。在武書連2020中國大學排行榜上，學校綜合實力位列全國第280位、省內(nèi)第6位，畢業(yè)生質(zhì)量列全國第181位、省內(nèi)第5位。

面對高等教育發(fā)展新形勢新要求，站在建設高水平應用型大學的歷史節(jié)點，學校將進一步解放思想、搶抓機遇，堅定不移實施“1310”戰(zhàn)略和“興文科、強醫(yī)學、振工科、精師范”的發(fā)展思路，不斷推動高質(zhì)量發(fā)展，為建成區(qū)域一流的地方性應用型綜合大學而努力奮斗。