備考2023年湖南專升本的同學(xué)，想知道湖南信息學(xué)院2023年專升本相關(guān)政策有哪些，目前2023年湖南各大院?？荚囌邥何窗l(fā)布，但大家可以參考2022年考試大綱，提前做好考試準(zhǔn)備。以下是《播音與主持藝術(shù)》專業(yè)課程考試相關(guān)內(nèi)容，備考湖南信息學(xué)院專升本的同學(xué)趕快一起來看看吧~

一、 專業(yè)綜合課程考試科目、分值分布及考試時(shí)間

本次專業(yè)綜合考試科目、分值及考試時(shí)間見下表：

二、 考試要求

第一部分：播音主持綜合理論包含《播音主持藝術(shù)導(dǎo)論》、《播音主持語音與發(fā)聲》、《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》三門課程內(nèi)容。

《播音主持藝術(shù)導(dǎo)論》主要考查學(xué)生對(duì)我國播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程、播音主持藝術(shù)的屬性、播音主持從業(yè)者應(yīng)具備的基本素養(yǎng)等基礎(chǔ)理論的掌握情況;考查學(xué)生對(duì)播音主持創(chuàng)作主體、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作風(fēng)格等創(chuàng)作要素基本概念、基本理論、基本關(guān)系在實(shí)際案例中的分析、運(yùn)用能力。

《播音主持語音與發(fā)聲》主要考查學(xué)生對(duì)普通話語音基礎(chǔ)概念與播音發(fā)聲基本要領(lǐng)的掌握、分析能力。普通話語音要求考生了解《漢語拼音方案》內(nèi)容;對(duì)普通話聲母、韻母、聲調(diào)、語流音變等相關(guān)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確理解和掌握。播音發(fā)聲要求考生熟悉氣息控制、口腔控制、喉部控制、共鳴控制、聲音彈性、情聲氣結(jié)合的基本要領(lǐng)和方法，并能對(duì)實(shí)際案例進(jìn)行分析。

《播音主持創(chuàng)作基礎(chǔ)》考查學(xué)生對(duì)備稿六步基本概念的識(shí)記、理解情況;對(duì)情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對(duì)象感、停連、重音、語氣、節(jié)奏等播音創(chuàng)作基本技巧的理解、掌握情況。要求考生理解廣義備稿和狹義備稿的基本概念、掌握備稿的基本步驟和要求，并熟練地運(yùn)用;要求考生熟悉“內(nèi)三外四”的基本內(nèi)容，熟練地運(yùn)用這些技巧進(jìn)行播音創(chuàng)作，并分析、解決播音創(chuàng)作中出現(xiàn)的問題。

第二部分：術(shù)科面試包括自備作品朗誦、指定新聞稿件播讀以及命題即興評(píng)述三個(gè)內(nèi)容。1.自備作品朗誦(朗誦體裁不限，如：現(xiàn)代詩歌、散文、寓言、臺(tái)詞、小說片段等，時(shí)間在 2 分鐘以內(nèi))，考查學(xué)生普通話水平與稿件創(chuàng)作綜合能力;2.指定新聞稿件播讀，考查學(xué)生備稿能力，對(duì)新聞稿件的理解能力以及語言的綜合運(yùn)用能力;3.命題即興評(píng)述，(考生抽題后評(píng)述，時(shí)間在 3 分鐘以內(nèi))，考查學(xué)生的邏輯思維能力、語言組織、表達(dá)能力以及一定的文化素養(yǎng)。

三、 考試范圍及參考書目

播音主持綜合理論：

參考書目 1：

《播音主持藝術(shù)導(dǎo)論》，金重建著，中國傳媒大學(xué)出版社，2016 年。

(一)播音主持事業(yè)的發(fā)展歷程

1.解放區(qū)的播音;2.新中國成立后十七年的播音;3.改革發(fā)展時(shí)期的播音主持;4.快速發(fā)展時(shí)期的播音主持;5.新世紀(jì)的播音主持;6.未來發(fā)展趨向。

(二)播音主持藝術(shù)的屬性與地位

1.播音主持的性質(zhì);2.播音主持創(chuàng)作的特征;3.播音主持的地位與作用。

(三)播音主持創(chuàng)作要素與手段

1.播音主持的創(chuàng)作要素;2.播音主持創(chuàng)作的手段。

(四)播音主持風(fēng)格

1.播音主持風(fēng)格的構(gòu)成要素;2.播音主持風(fēng)格的成因。

(五)播音員主持人的素質(zhì)和修養(yǎng)

1.播音員主持人的政治文化素質(zhì);2.播音員主持人的策劃采編素質(zhì)。

參考書目 2：

《播音主持語音與發(fā)聲》，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院編著，中國傳媒大學(xué)出版社，2014 年。

(一)普通話發(fā)音總說

1.普通話的定義;2.漢語拼音方案的構(gòu)成;3.播音主持專業(yè)人員的用語規(guī)范。

(二)普通話聲母發(fā)音

1.聲母的定義及性質(zhì);2.聲母的分類方法;3.聲母的發(fā)音要領(lǐng)。

(三)普通話韻母發(fā)音

1.聲母的定義及性質(zhì);2.韻母的分類方法;3.韻母的發(fā)音要領(lǐng)。

(四)普通話語流音變

1.每一類語流音變的規(guī)律;2.語流音變的意義和作用;3.語流音變?cè)趯?shí)際案例中的運(yùn)用。

(五)情聲氣的結(jié)合

1.情聲氣的定義;2.情聲氣之間的相互關(guān)系;3.播音發(fā)聲中情聲氣的有機(jī)結(jié)合。

參考書目 3：《播音創(chuàng)作基礎(chǔ)》，中國傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院編著，中國傳媒大學(xué)出版社，2014 年。

(一)播音主持的正確創(chuàng)作道路

1.播音主持的正確創(chuàng)作道路;2.堅(jiān)持播音主持正確創(chuàng)作道路的重要性;3.播音主持的正確創(chuàng)作道路實(shí)例中的分析。

(二)播音主持的語言特點(diǎn)

1.“三性三感”的概念與內(nèi)涵;2.“三性三感”的意義和作用;3.播音員、主持人對(duì)語言“三性三感”的準(zhǔn)確把握。

(三)創(chuàng)作準(zhǔn)備

1.創(chuàng)作準(zhǔn)備的內(nèi)容;2.創(chuàng)作準(zhǔn)備的基本方法;3.實(shí)例分析和訓(xùn)練。

(四)“內(nèi)三外四”

1.“內(nèi)三外四”各自的定義、概念;2.“內(nèi)三外四”的表現(xiàn)手段與規(guī)律;3.“內(nèi)三外四”的實(shí)例分析與運(yùn)用。

四、 考試形式

播音主持綜合理論:閉卷、筆試。

術(shù)科面試: 自備作品朗誦、指定新聞稿件播讀、命題即興評(píng)述。

五、 考試題型、題量及分值分布

以上資料來自小編個(gè)人整理匯總，僅供同學(xué)們參考，具體參考書目和考試大綱以院校最新公布信息為準(zhǔn)!希望同學(xué)們?cè)谛碌囊荒曛泻煤脧?fù)習(xí)，突破自我，專升本成功~2023年湖南專升本的同學(xué)，如果有專升本相關(guān)疑惑或者需要學(xué)習(xí)上的幫助，可以在文末留下你的聯(lián)系方式，我們將竭盡為你服務(wù)~